口若悬河理是非，唇枪舌战辩天下

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口若悬河理是非，唇枪舌战辩天下

摘要：巧舌谋略，谁语争锋！

为了提高中学生逻辑思维能力和语言组织能力，丰富云中学子暑假生活。7月17日，育澳晨曦社会实践队给云澳中学学生带来一场辩论赛。本次辩论赛与正式辩论赛赛制有所不同，旨在让学生体验辩论赛形式，培养学生的团队协作能力，激发其对辩论赛的兴趣。

赛前准备

辩论是什么？对于中学生来说，辩论可能是争论，是吵架等等，但什么是真正的辩论却没有深刻的理解。对此，育澳晨曦社会实践队为云中同学准备了一场辩论赛，而在辩论赛前所需要的就是了解辩论。

课堂上，实践队的小老师通过对辩论以及辩位的简单介绍，让学生们了解了辩论赛的基本形式。随后给学生们播放了一场经典的辩论赛，让同学们感受辩论赛中思维的碰撞，引导学生正确理解辩论的基本含义。

老师讲课中

辩论赛

本次辩论赛的辩题为“以成败论英雄是否可取”，正方的观点为“以成败论英雄可取”，反方的观点为“以成败论英雄不可取”。在比赛开始的前几天，同学们满怀期待，积极发问，认真查找资料，以最好的姿态面对辩论赛的到来。

终于来到辩论赛这天。赛前，实践队的小老师给同学们讲解了比赛规则，包括比赛方式和正式辩论的差异都一一和同学们解释。为了让所有学生都能感受到辩论的乐趣，本次比赛主要采用回合制。在一场场的交锋中，双方选手巧用经典事例进行分析概括，唇枪舌战，你来我往。尽管许多同学都是第一次接触辩论，在辩论方式与方法上经验尚缺，但是每个参与的同学都积极主动站起来回答对方问题，陈述己方观点，这也是一种勇气与胜利。

学生激情辩论中

学生激情辩论中

学生激情辩论中

战国时期哲学家邹衍曾阐述过辩论的意义：“抒意通指，明其所谓，使人与知焉，不务相迷也。”在辩论的过程中应该坚定自己的信念，不被其他外界因素主导自己的思想，需要“胜者不失其所守，不胜者得其所求”，才能在辩论中获得一定的知识，同时拓宽思维，提高自己的思维能力和表达能力。希望参与到本次辩论赛云中同学可以有所收获。

图文作者：张润庭

供稿：育澳晨曦社会实践队

日期：2023年9月13日

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