我在上课前准备了舞蹈《一起向未来》,这首曲子热情洋溢,充满了青春的活力,我先从迎接亚运承接冬奥开始引出我们的主题一起向未来。接着上课阶段我先数着节拍一个八拍一个八拍的带同学们学动作,由于本次招生招了40个学生,受到教室的限制,教学起来还是有许多困难。首先,我发现四年级小朋友对于舞蹈充满了热情和好奇心。他们非常喜欢跳舞,积极参与课堂活动。在舞蹈课上,我通过简单易学的动作和音乐引导他们感受节奏和表达自己。他们在跳舞过程中展示出了自己独特的风格和个性,这让我深受鼓舞。其次,我意识到小学生在学习舞蹈时需要耐心和细致地指导。由于他们年龄较小,协调能力和技巧还不够成熟,因此需要我们用简单明了的方式进行教学。在每个动作细节上都要反复强调,并给予他们足够的时间去理解和掌握。同时,在教学过程中注重培养孩子们良好的姿势和动作习惯,帮助他们建立正确的舞蹈基础。第三,我发现小学生在学习舞蹈时需要鼓励和肯定。他们对于自己的表现有着很高的期望,但也容易受到一点挫折就失去信心。因此,在教学过程中,我会及时给予他们鼓励和赞赏,让他们感受到自己进步的喜悦。同时,我也会帮助他们树立正确的学习态度和价值观,让他们明白付出努力是获得进步的关键
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“我记得我去年给大家讲了垃圾分类,不知道大家还记不记得我啊?”“记得记得”“当然记得!”当支教团队员郭乐斌在视频中询问大家对他是否还有印象时,同学们马上在留言区给予积极回应……
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