2023年7月22日，星槎小学的小朋友们迎来了由华南师范大学物理学院团委学生会服务队中陈远娴老师于“三下乡”期间开展的“神奇的魔法管道”课程，旨在通过讲解毛细现象的有关知识，如毛细现象的概念、影响毛细现象大小的因素以及生活中的毛细现象等，在为小朋友们普及科学概念的同时弘扬科学精神，在小朋友们的心中埋下热爱科学的种子。
在课堂的开始，陈远娴老师提出了几个问题吸引小朋友们的兴趣，“生活中常见的管道有哪些？”“为什么平日里毛巾和海绵可以做到吸水呢？”，而小朋友们在问题面前展现出极大的积极性，无不伸直手，积极配合老师的课堂。之后陈远娴老师顺势引入了本堂课的重点——毛细现象的概念。在陈远娴老师的带领下，小朋友们从平时吸管与水面的高度不一致的现象，了解到了毛细现象原来就在我们身边，从而燃起了对知识的渴望。
（图一陈远娴老师讲解毛细现象的概念）
之后，陈远娴老师让小朋友们动手做“纸巾来送水”的实验，希望利用洗脸巾、色素与一次性杯子等常见的道具，向小朋友们直观展示毛细现象的过程。在实验中，通过滴加色素，小朋友们能够清楚地观察到洗脸巾中水分的运输以及一次性杯子中水分的积累，从而直观地感受到毛细现象对于水分贮藏和运输的影响。在实验完成之际，陈远娴老师向同学们提出“为什么在最后液面会相平，而不是一高一低”的问题，让小朋友们复习了压强的概念，加深小朋友们对科学知识的理解。
在实验完成后，陈远娴老师回到课堂一开始关于毛细现象的诸多问题，对小朋友们的疑问进行一一解答，指出“毛巾与纸巾中含有许多细小的纤维，从而能够产生大量毛细现象，因而能够吸水”。在系统了解了原理后，小朋友们的面颊上浮现出收获知识的喜悦。
（图二小朋友们做实验体验毛细现象）
最后，陈远娴老师为小朋友们扩展生活中的毛细现象，例如根尖的吸水，运动服装能够吸水或防水的原理以及植物松土的原理，指出这些现象与毛细现象的联系，引导小朋友们感受生活中出现的物理知识。在课堂的最后，陈远娴老师提出寄语，希望小朋友们能够崇尚科学，热爱科学，茁壮成长，成为国家需要的全面发展人才。
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