近年来，国家高度重视教育事业，人们对乡村教育的重视程度也逐渐提高，目前城乡差距逐渐缩小、农村与城镇的发展差距进一步改善，乡村教育事业也取得了明显的进展。为进一步探究乡村教育事业的发展情况，关注乡村儿童的受教育情况，7月19日，曲阜师范大学物理工程学院“青春聚力正当时，星火传承担大任”社会实践队成员许译匀来到山东省菏泽市定陶区半堤镇开展社会实践活动，走访调查附近的学校和教育情况。
中国是一个农业大国，农村人口居多，为了提高农村教育水平，实现农村义务教育的全覆盖，促进农村经济发展，中国乡村教育管理模式一直以县、乡、村分级管理，这种教育管理模式极大地提高了农村教育水平，也积极促进了农村义务教育，对农村教育管理起到了积极的作用。但是近年来，中国农村经济迅速发展，城镇化水平加速，对农村教育管理提出了新的挑战，农村教育要在新形势下改革和创新教育管理，成为当下农村教育改革亟待解决的一个问题。
实践成员首先来到菏泽市定陶区半堤镇的半堤小学。此次实践中，团队成员首先在半堤镇小学负责人的带领下参观了半堤小学，小学建筑设施齐全，有健身器材、美术器材室、音乐教室、体育器材等，还有二百米的塑胶跑道和乒乓球台、羽毛球场，学校建设齐全完备。经过与当地负责人和老师的沟通，队员对小学的规划有了更深的了解。为了更好地实现学生们德智体美劳的全面发展，学生们每周都有美术课、音乐课和体育课，这有利于提高学生们的综合素质和实践能力，促进学生们全面发展。
队员在负责人的带领下来到学生教室参观，学生们用不同颜色的粉笔绘画出自己心中的儿童节黑板报，每一位学生都有自己心中对于儿童节的美好想象，这其中有孩子们的童心、也体现了孩子们对校园生活的热爱和憧憬。队员们参观了学校的美术仪器室和音乐教室，美术仪器室内有彩色卡纸、画笔等工具，墙上贴满了许多孩子们的绘画作品和手工成果，凸显了孩子们的动手能力和实践能力，学生们的作品各不相同，体现了孩子们的奇思妙想和创新思维。音乐教室内配备了钢琴和电子琴，会在上音乐课的时候面向学生开放，每当音乐课到来时，孩子们稚嫩的歌声就会萦绕在生机勃勃的校园里。
通过实践成员与负责人的交流得知，学生们不仅学习文化知识和艺术课程，也系统的学习了安全教育相关的课程，在临近节假日的时间，老师会为学生开设安全教育课，例如预防溺水、预防火灾、出行安全等。学生们通过观看视频案例、学习自救知识、参与课堂交流等方式学习安全教育课程，从而更好的保护自己的生命安全、度过愉快的假期。
在实践的最后，团队成员来到学生的班级打扫卫生，一起扫地、搬凳子、擦黑板。俗话说“一屋不扫、何以扫天下”。学生们也深刻理解这句话的道理，每位学生都养成了放学之后把凳子抬起来、打扫卫生的好习惯，这样做不仅能维持良好的教学秩序，帮助学生们树立规则意识，也可以营造干净卫生的环境氛围，共同创造有利于学习的校园环境。
经过实地调研，团队成员发现乡镇小学的建设有了明显的改善，学生们可以接受更高质量的教育，学习到更有深度、更有广度的知识，开阔自己的眼界，促进自身的全面发展。团队成员表示，会持续跟进有关乡村教育的实践与采访，关注乡村教育中存在的问题并提供有效可行的解决方案，同时把握乡村教育中的有利成果，推动乡村教育事业取得更好的突破。本次实践提高了人们对于乡村教育事业的重视程度，也有利于更好的关注乡村教育，助力学生茁长成长。
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