大学生网报苏州7月27日电（通讯员 张祎祾）志愿者老师为了能创设良好的学习氛围，让学生感受到被尊重和理解，于是开展了心灵成长课堂。在课堂上，志愿者老师们提供积极的问题和挑战，鼓励学生思考和探索问题本质，从而促进他们的思维发展。引导学生关注自己的情感和体验，让他们学会从内心深处感受自己的情感变化。志愿者老师们也会鼓励学生分享自己的经历和感受，让学生们知到自己不是孤单的，同时也可以培养他们的表达能力和勇气。为学生提供适当的休息时间，让他们在心理上得到放松和平静。同时也要让学生们在一个安全、包容的课堂环境，让他们放心地分享自己的想法和感受。这不仅能让学生们互相交流想法，更能让志愿者老师们了解各个学生内心的真实想法。
图为同学们在进行交流互动（大学生网报通讯员 张祎祾 供图）
图为志愿者老师在带领学生们进行交流（大学生网报通讯员 张祎祾 供图）
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