习近平主席曾在北京大学座谈会上强调：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”为了解海城市乡村振兴在教育方面的成果以及背后的精神基底和理论依据，2023年8月17日，我们西南财经大学“破茧而出辽鞍筑梦”三下乡社会实践队直奔海城市腾鳌高级中学，与师生进行了良好交流，完成了实践任务的同时我也收获甚多。
增强主观意识，注重思想培养。在实践交流中，我们知道腾鳌高中对学生的思政教育是十分重视的，用孙主任的话是“学校的思政主题班会是坚决落实的”。同时学校还基于红色沃土，积极响应“一核四层四翼”，将红色精神、思政教育有机结合在课程教学内容中。在此等层层加码下，学生的精神世界十分充实。与之交流，问及梦想，他们侃侃而谈，立志成为祖国紧需的栋梁之材，问及计划，他们脚踏实地，细细思索，条理清晰，立足于学生实际不断奋斗努力。看着他们对未来充满希望的眼神，我仿佛看见曾经的自己，可我们却在逐渐失去这种精气神。我如梦初醒，开始深刻反思，习总书记曾提及的“青年人要有理想有担当”不应只是一听而过，要始终铭记并为之不断奋斗。我要主动认真学习思政课程，关心时事，继续锻炼主观思考能力，成为牢记时代使命，勇于担负责任的中国青年。只有一代又一代如此有思想有志气的新时代青年不断产生，国家社会才不断前进不断飞速发展。
人创造环境，同样环境也创造人。午后天气正好，我们漫步在校园中，欣赏了赏心悦目的环境，也参观了多次提及的图书馆等建筑，愈发感慨学校对思政教育氛围环境的关注，以及对腾鳌学子的殷切期盼。以腾鳌之名为例，腾指腾飞，鳌则指天骄，两者组合便是腾飞梦想，独占鳌头之意。校园里更是到处贴挂有诸如破茧成蝶的装饰板，同学们耳濡目染，在与我们的接触中都体现出相应的优秀品格风范。由此可见，环境对人的影响之大。大学的环境相较于高中相对复杂，社会更是，难以出现这种强烈氛围。既然没有，就要我去创造。社会就好比一个良莠不齐的花园，而我向好的花看齐，从败落的花吸取教训，自己给自己营造环境，再从这个环境中学习进步，成为更好的人。
坚韧不拔，永不言弃。离别之际，机遇正好，我们与军训队伍转角相逢。我们跟随其后参加表彰大会，在十几日的军训磨砺之后，腾鳌学生们眼神坚定，纪律严肃，令我们震撼。相信他们在日后的学习中也一定会坚持不懈，迎难而上。虽然我已不用再军训，但是这股精神，这股劲仍需继续保持。
此次实践，我们顺利完成实验目标，从腾鳌中学窥见乡村振兴背后的精神基底、思想基底，对青年学子的思想培养的重视让青年有独立思想，对时政的教育与学习让学子掌握最先进的科学的社会方法，校园的良好氛围使青年潜移默化中成为有梦想有担当的大写的人，更有基于红色土壤进行特色军训磨练学生的精神品行。最终这些青年便是海城市进步，国家进步，社会进步的有生力量和推动力。我也深受氛围鼓舞，受同学们精神面貌的感染，今后也将更加努力，成为祖国需要的新时代青年。
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