开展中小学职业启蒙教育,在科技发展日新月异、社会经济转型升级、职业变迁提档加速的今天,是十分必要的。在经历三节青少年职业启蒙课程的授课后,我深深的明白中小学职业启蒙教育的重要性。首先,有利于填补中小学职业教育的空白,促进义务教育和普通高中职业启蒙教育与中高等职业教育的有效衔接。让学生从小接触各种职业、从中发现自己的兴趣和特长,为学生的职业生涯规划打下坚实基础。
其次,有利于强化中小学生生活世界与职业世界的联系。开展中小学职业启蒙教育,学生可以走出学校围墙、拓展认知视野,了解各类知识是怎样应用于具体工作岗位的,弥补学习内容与现实发展相脱节的不足。
最后,有利于学生形成正确的职业认知,树立积极的职业价值观。多方调查显示,目前一些中小学生的职业理想存在偏颇,不愿做普通劳动者、不想从事艰苦繁重职业,有的还抱着不劳而获、少劳多得、赚“快钱”的职业心理。这就需要通过中小学职业启蒙教育纠正误区、正向引导。
这次授课让我深刻地认识到,教育是一个多元化的过程,只有全面地培养学生的各个方面的素质,才能让学生真正成为有用之才。
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2019年7月21日三下乡的第十四天这是一个应该被记住的夏天,也是一段应该被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月,随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来,也带来更多的温暖与诗意。……
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2019年7月20日,来到完小三下乡的第十三天。几天来的暑期三下乡生活,我个人有很大的收获,第一我学会了尊重他人。不管是应对领导、同事还是学生,想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局……
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作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会。而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,进入小学,体会到和大城市……
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(通讯员赵芳瑶应卓誉胡雅斯)7月19日上午,教科院赴益阳市资阳区暑期社会实践团携益阳市当地的志愿者一起给完小的孩子们上了一节别开生面的“五防教育”活动。近年来,校园暴力,校园性……
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