7月10日至7月15日,材料科学与工程学院“学思践悟二十大 乡村振兴灌阳行”实践团前往桂林市灌阳县开展“三下乡”实践活动,实践团访谈了村支书驻村人员与村民召开了座谈会,询问了当地目前的经济来源以及村民生活情况,让团队成员深刻了解灌阳县实际情况为后续实践团开展乡村振兴活动建言献策;实践团慰问了老党员和脱贫户,了解最基层民众现状,切实开展乡村振兴活动,让基层民众真真切切的感受到实践团给他们带来的改变;实践团开展了小学生支教活动,活动内容包括:普通话推广,材料科普,趣味实验,画画,写字,在推动乡村振兴教育发展的同时,也培养了小朋友们对科学探索的积极性和大学的向往;实践团全体成员前往了湘江战役新圩狙击战纪念园,缅怀在新圩狙击战牺牲的革命先辈们,领队讲述了酒泉故事,团队成员深刻体会到如今安稳生活的来之不易,是无数无名英雄用鲜血换来的,学习党史,振兴中华;实践团开展了“情暖民心感恩党,青春共筑振兴梦”庆祝中国共产党成立102周年文艺汇演,团队成员用不同类型的节目彰显新时代大学生的青春活力,推动当地的文化发展,给每位实践团成员埋下了乡村振兴的种子,青年强则国强,青年兴则国兴,时代属于青年,希望寄于青年,吾辈当自强!
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不一样的梦想进行时作为湖北师范大学电子科学学院青青萌芽实践队的一员,我有幸参与了一次线上支教活动。第一次接触线上支教,让我内心局促不安,似乎与自己所想不同,但这次支教活动让……
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桃李焉得?农种秋收对于教师的职责我有以下的理解,老师的职责首先是育人,先成人,后成才。为人师表,解答疑惑,则为老师。师是称为传授知识的人。在支教的七天时间里,本人对英语教学……
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背起行囊,萌芽绽放我有幸参加2024年物理与电子科学学院青青萌芽实践队寒假线上支教活动。上大学以来我一直希望自己有机会可以去参加一次支教,可是却一直害怕自己没有准备好,而今年我有……
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《数学之旅:启发心智,连接心灵》随着晨光照进我的书房,我迎来了作为湖北师范大学物理与科学学院青青萌芽实践队一员的线上支教第三天。今天,我有幸与一群充满好奇心的小学五年级学生……
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