本网讯(通讯员 杨俊逸)：导语：巢湖学院赴宣城市青“心”守护，筑梦乡村实践调研团赴朗溪镇开展活动，关注乡镇未成年人身心健康，助力乡村振兴。
正文：为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，巢湖学院赴宣城市青“心”守护，筑梦乡村实践调研团前往朗溪镇进行实践活动。该团队由吴倩、何凤、杨帆、黄越、黄玉环、马甘霖露、严文井、唐怡博、马晨曦、杨俊逸、张正、李站祥等成员组成，指导老师为汤重。实践活动于6月29日至7月6日期间，先后走访了郎溪县团委、郎步街道中港社区以及当地中学等地，深入了解郎溪县未成年人的心理健康状况，并致力于提供心理健康服务，为当地儿童的身心健康发展贡献力量。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，巢湖学院教师教育学院青“心”守护，筑梦乡村调研团于2023年7月5日前往安徽省宣城市郎溪县进行走访调研。调研团组织了社区儿童心理普测活动，并深入当地中学进行未成年人心理健康状况普测。随后，他们与郎溪心理协会会长和儿童心理服务站站长进行了访谈。此次调研团的主要目的是关注未成年人的身心健康发展，了解他们的需求和心理状况。为此，调研团成员在郎溪县开展了一系列活动，包括问卷调查、人物访谈、自由涂鸦、作业辅导和心理普测等。通过这些活动，他们与当地的未成年人进行了友好交流，为后期调研奠定了良好基础。
图为知识宣讲 通讯员 唐怡博摄
此次实践活动旨在关注乡镇未成年人的身心健康，帮助留守儿童树立积极向上的心态，助力乡村振兴。调研团成员通过走访调研和活动开展，深入了解了当地未成年人的需求和心理健康状况巢湖学院教师教育学院青“心”守护，筑梦乡村调研团一行人怀着对未成年人成长的关注和对乡村振兴的热忱，于2023年7月5日踏上了赴宣城市郎溪县的走访调研之旅。这次调研活动的目的是深入学习宣传贯彻党的二十大精神，并关注未成年人身心健康发展的问题。
这次赴郎溪的调研活动，让巢湖学院教师教育学院的学子们更加深刻地认识到儿童心理健康的重要性。他们相信，关注儿童的身心健康，就是为未来的中国培养一支强大而健康的青年队伍。他们希望通过自己的努力和行动，为乡村振兴贡献自己的力量，共同筑就幸福未来的中国。
调研团成员们深入乡村，聆听了当地儿童和青少年的心声，了解了他们的困惑和需求。他们将这些宝贵的调研数据和经验收集起来，并计划将其整理成一份详尽的调研报告，以便为相关部门提供参考和决策依据。同时，他们还将通过各种途径，如举办座谈会、开展宣传活动等，向更多人传递关于儿童心理健康的知识和信息，提高社会对这一问题的关注度。
图为团体心理辅导活动 通讯员 吴倩 摄
筑梦乡村调研团的赴郎溪之行，不仅是对党的二十大精神的深入学习宣传，更是对未成年人心理健康发展的关注和支持。他们希望通过自己的努力，为乡村儿童和青少年的成长提供更多的关怀和帮助，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
巢湖学院赴宣城市青“心”守护，筑梦乡村实践调研团成员表示，他们将以实际行动践行党的二十大精神，关注乡村未成年人的需求，为乡村振兴贡献自己的力量。他们希望通过此次实践活动，帮助留守儿童树立乐观向上的心态。
总结：巢湖学院赴宣城市青“心”守护，筑梦乡村实践调研团赴朗溪镇开展活动，关注乡镇未成年人的身心健康，助力乡村振兴。通过走访调研和活动开展，他们深入了解了当地未成年人的需求和心理健康状况，并致力于提供心理健康服务，为当地儿童的身心健康发展贡献力量。实践团队成员表示将以实际行动践行党的二十大精神，关注乡村未成年人的需求，为乡村振兴贡献自己的力量，帮助留守儿童树立乐观向上的心态，让乡村的未来更加清明。巢湖学院赴宣城市青“心”守护，筑梦乡村实践调研团前往朗溪镇开展活动，关注未成年人需求和心理健康发展状况，助力乡村振兴。通过问卷调查、人物访谈、自由涂鸦等一系列活动，他们与当地未成年人进行了交流，为后续调研打下基础。调研团成员表示愿意以实际行动践行环保理念，为乡村振兴贡献力量，并呼吁更多人关注未成年人需求和心理健康状况，共同建设美丽的家园。
http://www.dxsbao.com/shijian/636269.html 点此复制本页地址
