——基于大数据与深度学习的海洋综合监测可视化平台
海洋信息化是国家信息化战略的重要组成部分，为海洋强国战略的发展提供有力支撑，为实现数字海洋、透明海洋的战略目标，江苏海洋大学计算机工程学院2023暑期社会实践团队在连云港海域开展了名为“连云港海域海洋生态环境的监测与研究——基于大数据与深度学习的海洋综合监测可视化平台”的专题实践活动。该团队由苏琴老师和李慧老师指导，学生们在专业知识的支持下，致力于深入了解海洋生态环境现状，构建高效科学的海洋监测平台，为海洋保护与可持续发展贡献智慧与力量。
实践活动分为六个阶段：调研学习、技术培训、实地采样与监测、数据分析与研究、宣讲会、平台构建。
在调研学习阶段，团队成员深入了连云港海域，参观了连云区林业和海洋局以及国家海域动态监管中心，与当地官员和专业人员座谈，深入了解了海洋保护与资源利用的重要性和面临的挑战。林海局陈蒙主任的专题讲座也为实践活动提供了指导，介绍了海洋生态环境状况和科技创新在海洋保护中的应用。
图1调研学习
技术培训阶段为团队成员提供了掌握先进技术的机会。学生们深入学习了多源异构数据融合技术、目标检测技术、超分辨率技术、可视化技术和硬件传感器技术在海洋监测中的应用。这些专业知识为构建海洋综合监测可视化平台提供了坚实的技术支持。
图2技术培训
实地采样与监测阶段是该团队的重要环节。他们前往连岛等目标海域，采集了海水、底泥等样品，并利用RBR专业测试设备进行实地监测。这些数据为后续的研究工作提供了宝贵的基础，也为构建海洋综合监测可视化平台提供了数据支撑。
图3实地勘测
数据分析与研究阶段，团队成员与江苏海洋大学的专业研究人员密切合作，将从连岛等地区收集来的海水样品带到相关重点实验室，进行数据分析与调研工作。实践团队利用先进的分析技术和设备，对海水样品进行全面的物理、化学和生物学分析，获取准确的数据，为连云港海域的生态环境状况提供科学评估。
图4 实验室数据分析
宣讲会阶段，为了向社会传播科研成果，团队在连云港海州区巨龙社区举行了海洋综合监测可视化平台宣讲会。团队成员详细介绍了平台的技术原理和功能特点，并展示了在连云港海域海洋生态环境监测方面的应用案例。通过可视化的数据展示和模拟演示，居民们直观地了解了海洋生态环境的变化和保护的重要性，增强了对海洋保护事业的认知。
图5 宣讲会
平台构建阶段，团队整理、分析和优化了之前采集的数据，完善了平台的功能与性能，并进行了系统测试与验证。该平台将为连云港海域的海洋生态环境监测与分析提供准确的数据和信息，为相关部门和决策者提供强有力的决策支持。且该平台荣获2023中国大学生计算机设计大赛全国一等奖。
图6.平台所获荣誉
在实践中，学生们深入了解了海洋生态环境的重要性和脆弱性，并认识到了科技创新在保护海洋生态环境中的作用。他们希望通过构建海洋综合监测可视化平台，为连云港乃至整个国家的海洋保护与可持续发展贡献一份力量。
该平台的构建不仅有助于提高连云港海域海洋生态环境监测与分析的准确性和效率，更是将大数据与深度学习等先进技术应用于海洋生态保护的重要尝试。团队成员们在实践中学习和运用了多源异构数据融合技术、目标检测技术、超分辨率技术、可视化技术和硬件传感器技术等，为海洋生态环境保护领域的发展贡献了专业知识与科技创新。
这个充满挑战和希望的暑期社会实践活动，不仅让学生们增长了见识，锻炼了专业技能，更让他们深刻感受到了海洋生态保护事业的重要性。通过团队的不懈努力和学校老师的支持，连云港海域海洋生态环境的监测与研究迈出了坚实的一步，展现出了江苏海洋大学学子为海洋生态环境保护所作出的积极贡献。
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