七月至八月初，“翼彼新苗”劳育服务社会实践团队成员在前期备课准备完善的基础上，前往社区进行了少儿阅读系列课程讲授的公益服务实践。
授课实践阶段，实践团队成员们真正走进建鑫社区，通过专题式授课的形式带领孩子们开启一场场“梦境之旅”。从《边城》世外桃源般的水乡，到《哈利波特》光怪陆离的魔法乐园，再到《飘》独具特色的庄园风情，成员们希望孩子们能够置身其中亲自感受国内外名家笔下异彩纷呈的世界，而不再局限于老师的讲解，于是在课程中各位成员帮助同学们以第一人称的视角、梦境旅行者的身份，跟随作者笔下的角色进行探险游历，在不同梦境的穿梭中收获专属于自己的生命体验，用自己的眼睛去观察现当代国内外名人大家笔下异彩纷呈的世界，并逐步建构完整的世界观。通过课堂上妙趣横生的游戏与互动，孩子们体验着与日常完全不同的生活，用自己的眼睛欣赏书中美景，从自己的视角理解书中哲理，以自己的真心感受书中真情。
阶段授课结束后，孩子们收获颇丰，实践队员们也同样不虚此行。讲授《边城》的衣柳霖同学表示：“当我将边城中最纯真的自然美、人性美一一向孩子们介绍时，他们的反映也是那么的本真、纯正。我也同样感激于孩子们热烈的回应、纯真的笑脸，临行前的种种忐忑，在面对孩子们兴高采烈的回答、提问时都烟消云散了。”授课的过程是对志愿服务双方的正向反馈，实践队员门作为社区儿童“阅读旅途”中的引路人、陪伴者，采用孩子们独特的思维将书中的世界具象化，将复杂晦涩的文字转换成生动形象的体验，将枯燥无味的说教变成潜移默化的影响，对他们基础素养的熏陶或将在未来产生积极的作用。
习近平总书记曾言：“百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。”教育的意义，就在于唤醒灵魂，发展能力，挖掘潜能，促进人的自由与全面发展。翼彼新苗团队在实践中探索并落实的经典阅读学习模式正是着眼于人本身、跳脱出填鸭式传授的有益尝试，获得了合作社区的一致好评。团队成员将在目前较为优秀的实践成果之上对已有经验进行不断改进，贡献山大青年智慧，继续为教学模式改革探索贡献萤烛微光之力。
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