纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
为积极响应国家与学校号召，展现当代大学生昂扬精神面貌和志愿服务精神，6月22日至6月23日，河南工业大学土木工程学院（建筑学院）黄河入海流，家乡逐梦行团队奔赴三门峡市开展保护黄河主题社会实践活动，我作为团队成员踊跃参与其中，历经全程，感触颇丰。
放假不久后，我们实践团队开始了假期实践活动的准备工作。在负责人的带领下，我们明确了自己的负责任务开展后续实践任务。我们来到了三门峡市示范综合实践基地，我们在此了解到当地黄河保护措施以及有关国家法案，使“绿水青山就是金山银山”的理念政策得到落实。我们在实践基地了解到黄河的地势、历史故事以及有关黄河的各项工程。通过志愿者讲解了解到黄河目前面临的主要问题是水土流失日趋严重、水源涵养功能减退、生物多样性种类和数量锐减，我们也在黄河一些流岸口发现漂浮的垃圾，我们成员也进一步意识到黄河保护治理刻不容缓，要引起人们对黄河沿岸生态文明的重视。我们也从中了解到对黄河治理的一些治理和保护、对水文化的建设、系统治理以及“空间均衡”提出一系列的措施。我们还发放了问卷调查并对当地附近居民进行询问，从他们的讲述中，我们了解到黄河的治理得到了很大的发展，变化很大从以前的脏乱到现在变成公园式，当地居民对此也是十分满意。
在完成自己负责的任务安排过程中，我明白了做任何事都需要有恒心、耐心和毅力才能成功，本次实践，不仅充实了我的假期生活，也增强了与人交流的能力，通过图片表达文稿内容，一边欣赏着自己的制作成果以及赞美别人的成果，一边听取意见，耐心、虛心接受以
完善至美。实践时间虽短暂，却也受益匪浅，虽然接触到的工作很浅，但依然让我学到了许多知识与经验，明白自己的不足并及时更改补充。有些领城之前从未涉足，第一次接触难免会出差错，融人这个团体之后，队员之间合力做事，团队关系更加融治，得以事半功倍的效果，以便于今后开展社会志愿服务更好地融人社会。
（图为黄河岸边。中国青年网通讯员 林嘉瀚 供图）
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，只是古代人的美好意愿，在科技高速发展的今天，已不再符合当代大学生的人生追求，知识的积累非常重要，实践的开展也必不可少，要把某方面工作做好，就必须了解这方面的知识，对其深入了解，才能更好的应用。善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活。虽然本次实践活动并未涉及我的专业知识，但增强了我的办事能力和交往能力，扩大了交际圈，结识各方面的优秀人才，为今后的专业工作做好了一小步铺垫。
岁月不拘时节如流，短暂的社会实践一晃而过，本次实践活动，圆满结束，让我从中领悟到许多书本上未曾提及的东西交流和理解，将会是任何工作的基础，今后，我将好好珍惜每一次实践的机会，进一步完善自己，不断提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。保护黄河是我们每个人的责任，参与保护黄河的实践活动让我有了许多感悟。首先，保护黄河需要大家的共同努力。黄河是我国母亲河之一，对于国家和人民来说具有重要的意义。参与保护黄河的活动让我意识到，保护环境不是政府或者某个组织的事情，而是每个人都应该关注和参与的事情。只有大家齐心协力，才能真正做到保护黄河的目标。其次，保护黄河需要科学的方法和技术支持。在实践活动中，我学到了许多关于黄河保护的知识和技术。了解到黄河的生态系统是如何运作的，以及人类活动对黄河生态系统的影响。通过学习科学的方法和技术，我们可以更加有效地保护黄河，减少对黄河环境的破坏。最后，保护黄河是一个长期而艰巨的任务。黄河的保护不是一蹴而就的，需要我们持之以恒地参与其中。无论是从个人行为上，还是从组织或政府层面上，都需要长期投入和持续努力。保护黄河是一个持续的过程，我们不能因为一时的成就而松懈，而是要时刻保持警惕和积极性。通过参与保护黄河的实践活动，我深刻体会到保护环境的重要性，也增强了我对保护黄河的责任感和使命感。无论是通过参与清理黄河河道和周边环境的行动，还是积极宣传和倡导保护黄河的意识，我们都可以为黄河的保护做出自己的贡献。保护黄河的实践活动也让我对环境保护的重要性有了更深刻的认识。黄河是我国的重要水源，它不仅对农业生产和人民
（图为黄河标语。中国青年网通讯员 潘晓 供图）
的生活起着重要作用，还承载着丰富的生态资源。保护黄河不仅仅是为了我们自身的利益，更是为了子孙后代能够继续享受到清洁的水资源和丰富的自然生态。此外，保护黄河的实践活动也加深了我对团队合作和社会责任的认识。在参与实践活动的过程中，我与队友们紧密合作，共同解决问题，共同完成任务。这让我意识到只有通过团队的协作和合作，才能更好地保护黄河。总之，保护黄河的实践活动让我深刻认识到保护环境的重要性，增强了我对环境保护的责任感和使命感。我将继续积极参与保护黄河的行动，为实现黄河生态环境的可持续发展贡献自己的力量。
（通讯员 林嘉瀚 潘霄 林睿涵）
http://www.dxsbao.com/shijian/633327.html 点此复制本页地址
