为加强和厚植河南乡村学校学生的家国情怀，6月27日，马克思主义学院陪伴乡村儿童，厚植家国情怀，助力乡村振兴”暑期社会实践团前往河南省商市，对河南乡村教育学习共同体内的汶河小学进行为期十五天的支教，通过宣讲的方式走进当地乡村学校，聚焦理想信念教育，弘扬红色主旋律。
本次支教活动根据学生年级和所学知识安排为三个班，设有黄梅戏、书法、红色故事宣讲等课程。团队成员们辅助孩子们完成课后作业并带领孩子们一起互动游戏和体育锻炼，加强与他们之间的交流与沟通，尽自己最大的能力去帮助和关爱他们。
图为实践团成员在开展家国情怀主题宣讲。
“河南的地势是既有平原又有高山，远远看起来就像是一个人在牵着比他高很多的大象一样，被描述为人牵象之地，所以河南简称豫。”在开展以家国情怀主题的宣讲课上，团队队员方悦彤以“我和我的家乡——河南”为主题，展开了精彩的宣讲。她向孩子们简要介绍了河南省的相关资料并播放了一些河南先进人物的视频，让他们认识到河南在中国历史上的重要地位和先进人物身上的家国情怀。
新时代讲好中国故事，最核心的是要解决三个问题，即讲什么、怎么讲、谁来讲。“讲什么”主要是中国故事的主题问题，“怎么讲”主要是讲述中国故事的方式方法问题，“谁来讲”主要是讲述中国故事的主体问题。方悦彤强调，培养自身家国情怀，首先要从热爱自己的家乡做起，守护河南的耕地红线，在学有所成之后，努力为家乡的建设贡献力量。
通过此次活动，进一步激发了河南乡村学生的爱国情怀，以实际行动践行社会主义核心价值观，营造了良好氛围。实践团将持续开展爱国主义教育活动，进一步弘扬爱国主义情怀，培育践行主流价值，坚定爱国主义信念，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为学生们的情感认同和行为习惯。
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图为实践团成员在开展家国情怀主题宣讲。
