安徽工业大学艺术与设计学院‘童心港湾，暖心助学’实践队于2023年8月1日开展了爱心之家社会实践活动——‘创艺教育’。本次活动旨在通过画画、做手工等活动来丰富留守儿童们的日常生活和内心精神世界，开发和培养小朋友们的创造力和想象力。实践队倡导的以创艺教育为主的志愿活动主要的目的是为了激发孩子们对艺术的认知。在这个数字化时代，许多孩子更多地沉迷于电子产品，缺乏与真实世界的互动。因此，志愿团队通过画画、做手工等活动来激发孩子们的想象力，无疑是一个非常有意义的举措。
画画和手工活动可以给孩子们提供一个自由发挥的空间，让他们尽情地表现自己的创造力。在绘画过程中，孩子们可以通过调色、涂抹等方式将自己的思绪和想象力转化为形象，描绘自己奇幻的世界手工活动则可以让孩子们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。通过剪纸、拼图、折纸等手工活动，孩子们可以制作出独特的作品，体验到自己的努力和创造带来的成就感。
除了创造力，绘画和手工活动还可以培养孩子们的观察力和想象力。在绘画时，孩子们需要观察对象的形状、颜色和纹理，然后将这些信息转化为画面中的线条和色彩。通过这个过程，孩子们不仅可以提高自己的观察能力，还能够培养自己对事物的敏感性。同时，他们也可以通过观察身边的事物来激发自己的想象力，创造出与众不同的作品。
志愿团队通过画画、做手工等活动激发孩子们的想象力，不仅可以帮助他们培养艺术创造力，还可以提高他们的观察力和想象力。此外，这些活动也能让孩子们远离电子产品，与真实世界进行互动，体验到生活的多样性和美好。
在这次活动中，队员们向孩子们介绍不同的绘画技巧和手工艺术方法。同时，实践队还提供了相关的艺术材料和工具，让孩子们能够充分发挥自己的创意和想象力。通过这次活动，实践队希望能够帮助小朋友们培养艺术素养，增强他们的审美能力和艺术表达能力。
队员们用爱心和微笑，陪伴孩子们一起探索绘画的奇妙世界。她们教孩子们轻轻地挥动画笔，创造出色彩斑斓的作品，仿佛将幸福的泉水洒满每个小小的心灵。愿这片童趣的画布上，绽放无尽快乐和温暖的笑容。
实践队队员教孩子们绘画
队长罗雨萱携队员们进入爱心小屋之家进行志愿教学，教授剪纸与扭扭棒制作技巧。其可以培养小朋友们细致的观察能力，激起学生强烈的学习欲望，调动他们在情感和行动上的参与意识，同时渗透本次教学的情感态度目标，培养学生善于观察、乐于探究的意识。
与小朋友们一起探索剪纸和扭扭棒的奇妙世界。用巧手教孩子们剪出美丽的图案，制作出可爱的扭扭棒，带来无尽的欢笑和惊喜。在这个童趣的过程中，我们共同绽放快乐与温暖，让心灵跳跃起舞。
实践队队员教授剪纸与扭扭棒制作技巧
在教学过程中，实践队让小朋友们根据自己想要用的艺术材料，三四个为一组进行集体创作，让每个小朋友都能够积极参加讨论、研究。遇到问题，小朋友们主动询问老师，给小朋友们提供自由表现的机会，鼓励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的感情、理解和想象，重视他们的个性与创作。
小朋友们充满勇气和创意地挥洒着画笔，勾勒出色彩斑斓的世界。他们大胆地创作，用童趣的想象力将纸上的空白填满了快乐和奇迹。队员们陪伴在他们身边，鼓励他们释放内心的艺术天赋。笑声和欢呼从画室传出，每一幅作品都是独一无二的杰作，展示了小朋友们可爱的灵魂。这些温暖的时刻让我们尽情享受孩童的纯真与美好！
图为小朋友们手工创作过程
实践队想通过爱心小屋之家，向小朋友传达爱，让他们理解什么是爱；要让孩子们感受到温暖的怀抱，减轻孩子们无人相依，孤独的情绪。爱心小屋之家可以成为孩子们的朋友和倾听者，陪伴他们，倾诉他们内心的困扰和忧虑，鼓励小朋友树立积极的心态，增强小朋友们的自信心和自尊心。通过参与志愿活动，小朋友们学会了分享与合作，培养了团队精神和社交能力。
图为实践队与小朋友们的合照
志愿活动结束后，队员们与小朋友们不舍地告别。他们紧紧握着小手，眼中洋溢着童趣和温暖的笑容。小朋友们挥舞着手帕，向志愿者们送别，表达着深深的感激和依依不舍。彼此之间建立的纽带如同一道无形的桥梁，连接着心灵的奇迹与美好。这些珍贵的时刻将永远留在我们的记忆中，给我们带来了人与人之间真挚而温暖的情谊。
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