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以爱携手,情暖童心——我与孩子们的故事

来源:湖北第二师范学院 作者:袁东祺

今天是支教结束的第四天,我想把艾青《太阳的话》分享给我们夏天遇见的小朋友们。我带着金黄的花束,/我带着林间的香气,/我带着亮光和温暖,/我带着满身的露水……让你们的心像小小的木板房,/打开他们的关闭了很久的窗子,/让我把花束,把香气,把亮光,/温暖和露水洒满你们的心的空间。和孩子们相遇在今年的盛夏,相处短短十几天,分别时心里满是不舍,在“希望家园”我们感受到孩子们的成长,我很幸运参与了大家生命中最重要的童年时光!亲爱的孩子们,你们将会在下一个初秋开展人生新的篇章,奔赴下一场诗和远方,但请记得道阻且长,行则将至。

01苔花如米小,也学牡丹开“希望家园”的文艺汇演将近,我们让孩子们自己根据特长来参加节目,在班委的组织下,一张满满的节目单出现在我们面前。我们在这份节目单上,看到了很多平日里内向的孩子。孩子们就像宝藏一样,有着许许多多的闪光点等着我们去发现。在大家精心准备的表演,我看到孩子们大放光彩,看到孩子们跳中国舞的自信,看到孩子们唱歌的笑颜,看到孩子们弹吉他认真细心。我们在表演前期经过很多次的排练。“老师,你帮我看看这个动作谁做错了”“老师,这个歌你可以帮我们录一下吗?”孩子们对表演很认真,对自己的动作也很苛刻,孩子们在家也会默默排练,时而聚在一起兴奋的讨论动作,用最好的姿态迎接文艺汇演。小辰(化名)同学在课堂上时态度端正、做事寡言但专注认真,下课也和我们也积极问好,很惊喜的是平时话少的她也参加了文艺汇演的舞蹈节目。由于她和另一个小朋友排练的节目时间短,在原计划文艺汇演排练当天,小辰仍然跟不上舞蹈节奏。排练休息期间,她拉着我去炎热的楼梯间排练,排练三遍四遍,汗流浃背,她什么也没说,再次去排练现场时,她坚定的眼神投向我,仿佛在说“老师,我能行”。遗憾的是,当天受台风天气影响,我们的文艺汇演延期了。延期的时间迟迟没有确定,也就是今天,我在家长群里看见了孩子们表演的照片。孩子们在舞台上的照片很惊艳,我看了一遍又一遍,是种子开出了绚丽的花朵,是大家一遍遍的排练收获了丰硕的果实。遗憾的是孩子们身边陪伴的志愿者老师不是我,很开心见证了孩子们的成长,她们排练留下的汗水,在舞台上的笑容,在我的脑海里历历在目。

02在孩子们心中种下科学的种子好奇心是科学驱动的动力,孩子们科学的种子一旦播下,就可能在他们心中长成一棵参天大树。我们利用专业知识,为孩子们带来“彩虹雨”科学小实验。孩子们带来了家里常见的用品,如厨房的食用油、食用色素、小苏打,洗衣房用的洗洁精,还有孩子们吃雪糕剩下的雪糕棒,喝饮料的瓶子。在一步步的操作中,孩子们摇了摇脑袋,提出了很多问题。“老师,你看我们操作错了吗?”“老师,我的实验失败了吗?”“老师,我看到这个色素沉下去啦。”孩子们充满热情,活力十足,在一声声惊叹中,我们看到烧杯里色素缓慢下沉,好似一场绚丽的彩虹雨。

小轩(化名)在实验课程结束后,帮助我们一起收拾废液。下午放学时,他迟迟没有离开。他小心翼翼的询问我们“老师,我们可以再做一次实验吗?”经过允许后,他按照课堂上的内容,用剩下的实验药品自行制作彩虹雨,设计彩虹喷泉。我们看到,科学的种子正在越来越多孩子们心中扎根,呵护孩子们们在科学的大道上茁壮成长。我们定能收获更加可期的未来。

03山高水长,来日相见结业仪式是我们在希望家园的最后一节课,在结业仪式前,我们准备了一些小礼品,气球和石膏娃娃,压轴的算是我们剪的视频与给每人手写的信件。在文艺汇演的排练时,小惜(化名)拉着我说:“老师,我们还会再见吗?”我不敢轻易承诺,孩子们的期盼压在我的心里,让人无法释怀,想了许久,我在信里写下我的答案。结业仪式当天,大家兴高采烈的把信件交到我们手上,“老师,你们下午还来吗?”“老师,你们什么时候回来啊”“老师,你们会想我们吗?”孩子们围在我们身边,我们尽量让气氛不要那么低沉。组织大家画石膏娃娃,文艺汇演。

接下来是观看结业视频和分发我们的手写信,我想这是快乐的,暑期和大家相遇是快乐的。很感谢这些孩子们对老师的喜爱,做大家的老师也是幸福的。小惜别哭了,大家都别哭了。和大家度过的一幕幕在脑海浮现,每一个小故事,无数个感动人心的时刻,都是如此的触人心弦。回忆时,嘴角上扬,这是我们的小朋友啊!

谢谢你们出现在我的青春里,希望我能在你们的童年留下美好的回忆。在以后的日子里,老师祝愿你们有新天地,道路畅通,扯满一青春的热望,祝你们快乐盈满,不被世俗打量,祝你们未来染破晓春色,有二十四桥的明月做伴。孩子们,世界很大,那就,再重逢!我们兵分两路,顶峰相见!

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