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支教最后一课:乡村里的“巴黎时装秀”

来源:湖北第二师范学院数学与统计学院 作者:胡馨月

作者:胡馨月,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队志愿者,服务于仙桃市剅河镇范关村希望家园。

白墙黑瓦,麦浪滚滚,这里是仙桃市剅河镇范关村,一个到城里要坐一个小时大巴的小乡村。村里前几年刚被新农村政策建设,拥有着基础的生活设施,这里民风淳朴,村里大多数人都是中老年人与孩子,孩子们的父母往往一年四季都在外面打工,只有逢年过节的时候才会回来。犹记第一天,我们志愿者的到来就仿佛为这个村子注入了活力的血液一般,不断有孩子过来报名,对我们开设的希望家园充满好奇心。

我们在这里进行了为期15天的支教生活,说长不长,说短也不短,但足以认识与熟悉这群可爱的孩子们。从第一节课我们生涩地介绍着自己,到后面熟悉地抱着我对我说“小月亮老师,今天放学后能不能来找你打乒乓球呀?” “小月亮老师,能不能教我怎么画黑板上的小熊呀”“小月亮老师……” ,孩子们的欢声笑语充实了我的支教时光,成为了一段我难以忘怀的记忆。有时讲台下孩子们的一双双对知识充满探知与渴求的眼睛常常会让我感到羞愧,愧于自己没能学更多的知识,让他们能探知不一样的知识;愧于自己没能走更广的疆域,让他们了解不一样的世界;愧于自己没能早日踏上支教的旅途,让更多的孩子们能感受到知识带来的乐趣。

不过令我惊讶的是他们的创造力与想象力,一片树叶、一个纸盘子,在他们手中也能变成栩栩如生生的小动物,变成公主的小裙子。不可否认,当看到他们创作出来的作品我认为确实是我没想到的,他们用“童真”创作出来的作品是独一无二的。于是我们志愿者商讨支教的最后一课或许可以通过协助他们制作衣服,让他们自己进行想象创造衣服,并通过走秀的方式大方展示自己的作品。

孩子们展示的这些衣服都是他们自己动手设计和制作的,每一件作品都充满了创意和心血。这些孩子生活在一个偏远的乡村地区,缺乏时尚资源和时尚教育的机会,但他们通过自己的努力和创造力,展示了乡村孩子对时尚的独特理解和追求。

孩子们在T台上展示自己的作品,展现出自信和才华。他们的设计和制作过程充满了探索和创新,他们用废旧材料、布料和家中常用的物品来制作服装,充分展现了节约和环保的理念。整个走秀过程充满了活力和活力,孩子们的自信和才华让人感到震撼。他们充满个性地在T台上展示自己的作品,展现了乡村孩子对时尚的独特理解和追求。他们用自己的方式告诉世界,时尚不仅仅是大城市的专利,乡村孩子也有追求时尚的权利和创造力。

我们可以看出,这个走秀活动不仅展示了乡村孩子的才华和创造力,也呼吁社会各界关注乡村教育的不足,为乡村孩子提供更多的教育和成长机会。看着孩子们动手创作出来的作品,我想这可以是专属于他们的“巴黎时装秀”。

这个最后一课也让更多人了解到,时尚不仅可以来自大城市,乡村孩子也能用自己的双手创造时尚。通过这个活动,更多人开始关注乡村孩子的创意和追求,同时也激发了更多人对时尚的独特理解和探索。我想这便是支教的意义,给乡村孩子带去火苗,让火焰肆意燃烧,让孩子们心中永远拥有光与温暖。

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