第一节课是我们的实践队队员考虑到小学生的基本情况而精心准备的绘画课程（美术基础），我们的老师在短短的一小时内教给孩子们素描的基础，让孩子们也能完成基本正方体的构图与大致美术原理，我们的成员也在旁边辅助张老师教学让孩子们都能亲手画出成果图，并让他们署上自己的名字，我们收起来给他们进行评分并留作最后汇报时的评讲材料为孩子们的成果做出汇报。应孩子们的要求以及硬件条件配置问题的解决，我们把第三节课和第二节课互调，就这样在短暂的课间过后，孩子们开始了益智游戏魔方的学习，我们的老师先是演示了三乘三阶魔方的还原，孩子们的热情顿时被调动起来，他们也都争着想让我们的小老师帮他们还原，老师挑选课堂表现良好的学生为他们进行还原。因为是入门基础，老师并没有灌溉式的教学公式，而是为了调动孩子们的兴趣让他们观看了最强大脑上面中国队与秘鲁队选手之间关于魔方的对决，激烈的比赛现场让我们都屏息以待，最后还意犹未尽，有个小姑娘还想让我们继续播放以为还未结束。在这之后我们老师也开始逐个教授孩子们一面还原的方法，孩子们都在积极学习，我们其他一些会一面还原的队员也参与其中帮助老师教学。接着，结束了一上午的课程，孩子们也被家长陆续接走。我们借用社区的房间开始了一上午的总结会议，在这次会议中我们主要是提出问题解决问题分配工作以及进行工作预期演示，没有良好的配合我们的实践工作以及教学工作也是不能较好展开。感谢社区中心工作人员对我们工作的大力支持以及无条件的配合。
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