教育是一个潜移默化的过程,成长是需要积累的,人生是有很多转折点的。20天左右的支教或许不能给他们的成绩提升带来很大的帮助,但是这些知识的积累起来也是不一般,这些课内课外的知识可以丰富他们的学习视野,让他们了解更多,才能知道自己真正想要的是什么。
在上第一节课的时候,学生对我也有新鲜感,相互配合的很好,算是“开门红”。但是在后来是教学过程中,我才感觉自己的经验不足,真正体会到了“书到用时方知少”。我初次体会到当老师的辛苦,上好一节课,要经过备课,写教案。在准备充分后,才可以去教室,课后还要进行反思总结。看起来简单,可其中的每个环节又有许多小细节。
刚刚接手教师活动的时候,我没有太多的经验,除了自我摸索之外,就是向各个年级班主任老师进行请教,例如如何对待和处罚不听话的学生、如何批评学生、怎样才能够令学生虚心接受批评。还好在对待一系列棘手的问题,虽然没有足够多的经验,但我有的是热情,所以在这次支教过程过程中收获很多,在工作过程中增强了自身的责任感、荣誉感和自信心,我懂得了如何与学生相处,如何管理学生,懂得如何以一个老师的身份与学生相处,懂得了要当好老师管理好班级就必须奖惩分明,建立威信。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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