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三下乡|讲好兰州故事 传承中华文化

来源:兰州大学第一临床医学院 作者:邵荣雨 鲜鑫 郭雯

(通讯员 邵荣雨 鲜鑫 郭雯心;部分文案素材提供:姜楠 赵文洋 邵春雨 牛爱霞 吕晴 姜艺凡 章笑怡)

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于文化和旅游重要论述精神,准确把握当前文化旅游业加快复苏的大环境、新态势,7月中旬,兰州大学“艺核”暑期实践团队聚焦学校团委关于“体悟幸福美好新甘肃、谱写富民兴陇新篇章”的实践主题,开展了“一图在手,游遍兰州”相关的实践活动,以手绘制作和视频宣传为主要形式,生动形象地展现了兰州文化旅游综合元素,旨在讲好“黄河之滨也很美”的兰州故事。

前期准备

实践团队成员根据调研问卷结果发现,我校超过一半同学对兰州文化基本不了解,因此团队选择了最受欢迎的影视作品为主要宣传形式,并以兰州各个文化景区场馆作为主要元素,整合兰州文化旅游资源,设计剪辑视频。

图1 图为实践调研中关于大学生对兰州了解情况的结果

图2 图为调研大学生对宣传形式的喜好程度结果

紧接着,在学院指导老师的建议下,团队负责人王睿婷和郭雯心多次举行线上会议,就团队人员分组分工、视频制作主题和形式、介绍的场馆景区类型展开讨论,最终确定将红色基地、历史博物馆、古镇夜市、文化主题公园和品牌企业作为视频元素进行介绍,串联各个元素形成兰州文化路线,制作出一幅兰州导览图,引导广大青年学子强化文化自信,利用兰州的“一本书”“一粒药”精神,延续金城兰州文化的生命力。

实践内容

01参观文化场馆 挖掘兰州故事

图3 图为团队第七组成员在彩陶馆的合影

图4 图为第四组成员在读者集团的合影

实践过程中将团队分成十三个小组,大家分别前往八路军兰州办事处、甘肃省博物馆、省科技馆、兰州老街、读者集团等地,深入了解兰州的历史文化故事。其中,八路军兰州办事处以文物、图片、视频等形式,向队员们展示了中华民族抗日救亡洪流中的历史图景;甘肃省科技馆以各种项目体验等方式,向队员们科普了天文学、电磁学、光学等专业知识;读者集团的工作人员向队员们介绍了《读者》艰辛的成立过程,让大家体会到《读者》创新、敬业的企业精神。

02撰写宣传文稿 讲好兰州故事

图5 图为从蓉同学正在讲解兰州植物园

图6 图为第四组侯文杰成员在佛慈制药讲解

实践队员们根据安排,在线上查阅相关资料后,前往场馆进行实地考察,梳理出各场馆景区的主题元素和讲解顺序。回学校后通过查阅资料仔细了解相关的历史文化,并汇总成讲解材料。随后在拍摄素材时,队员们不仅拍摄了准备讲解的部分,而且对各处场景进行了拍摄,以方便后续剪辑,加深大家对相关历史的了解。拍摄结束后,负责剪辑的同学们认真挑选拍摄片段,注重素材的连贯性,负责配音的同学反复练习朗读文稿,将配音做到更加精炼。在此过程中,大家各司其职,共同努力,争取达到最好的效果。

03手绘兰州导图 践行文化路线

图7 图为团队成员绘制的兰州导游地图

图8 图为团队成员绘制的兰州宣传册样图

初来兰州,为了让大家对市区内各场馆的整体规划布局有更加直观的感受,手绘组同学采用具有代表性的展馆建筑或者馆内展品,形成设计手绘地图的图标元素。然后挑选出最能代表丝路的色调阳光,戈壁,河流般的漫漫长路,还原丝绸之路的色调,并用相对清凉的蓝青色线条串联起各个场馆景区,生动形象地展现了兰州旅游特色元素和代表地标信息,对于帮助初来兰州的游客们畅游甘肃兰州、感知陇原文化、体验金城魅力具有重要意义。

后期宣传

实践团队采用线上的宣传方式,通过向多家视频平台投稿,实现了多元化的宣传效果,其中物理学院章笑怡讲述的“兰州彩陶馆”被兰州广播电视台宣传。截至目前为止,团队已完成新闻稿五篇,其中团队宣传报道登上校内平台五次,登上校外平台五次,接下来团队成员还将继续坚持向外投稿,以争取更广泛地宣传团队及实践成果。

图9 图为团队讲解的视频被兰州广播电视台宣传截图

结束语

本次实践活动的开展,兰州大学“艺核”暑期实践团的每一位成员都在这堂思政课中收获了感悟,用笔尖彰显青春力量,用行动展现了兰大学子的责任担当!

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