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“躬行实践,服务人民”就业岗位见习服务实践

来源:盐城师范学院历史与公共管理学院 作者:周留耀

“躬行实践,服务人民”就业岗位见习团实践体会

本次我们就业岗位见习团社会实践活动的主题为“躬行实践,服务人民”,旨在通过参与不同就业岗位的见习,深入了解人民的需求,并为人民提供更好的服务。本报告详细介绍了实践活动的背景、目的和方法,以及见习团成员对不同就业岗位的认识和所获得的经验与感悟。最后,报告总结了实践活动的成果和对今后发展的意义。

摘要

本次我们见习团社会实践活动的主题为“躬行实践,服务人民”,旨在通过参与不同就业岗位的见习,加深对人民生活需求的了解,并为人民提供更好的服务。

在实践活动中,我们组内成员分为若干个小组,每个小组选择一个具有代表性的就业岗位进行实践。小组成员通过与岗位工作人员交流、观察和实际参与工作,了解岗位的工作内容、工作方式、工作环境等方面的信息。

通过实践活动,我们深入了解了一线服务行业的工作现状和难题,并与岗位工作人员进行了深入的交流和学习。同时,我们也在实践中发现,服务人民并非易事,需要具备专业知识、良好的沟通能力、耐心和细心等素质。同时,见习团成员还提出了一些改进建议,如提高培训机会、改善工作待遇等。

通过本次实践活动,我们深感服务人民的重要性,并认识到自己在实践中的不足之处。他们表示将继续努力,提高自身的专业素养和服务水平,为人民提供更好的服务。

一、引言

本次见习团社会实践活动的主题为“躬行实践,服务人民”,目的在于通过亲身参与不同就业岗位的实践,深入了解人民的需求,为人民提供更好的服务。

二、实践活动的背景和目的

就业岗位见习团社会实践活动是为了帮助见习团成员深入了解人民的需求和就业岗位的工作情况,掌握实践中的实际问题和解决方法,提高自身的综合素质和就业竞争力。

三、实践活动的方法

本次实践活动采用小组分组的方式,每个小组选择一个具有代表性的就业岗位进行实践。小组成员通过参与岗位工作,观察和实际操作,了解岗位的工作内容、方式、环境等。

四、见习团成员对不同就业岗位的认识

通过实践活动,见习团成员们深入了解了不同就业岗位的工作内容和工作方式,并与岗位工作人员进行了深入的交流和学习。他们认识到服务人民并非易事,需要具备专业知识、沟通能力、耐心和细心等素质。一切认识都来源于实践。实践是认识的来源,说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,我们同学的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自己,表现自己。

五、见习团成员的经验与感悟

见习团成员们在实践中发现了自身的不足之处,提出了一些改进建议,如提高培训机会、改善工作待遇等。他们表示将继续努力,提高自身的专业素养和服务水平,为人民提供更好的服务。

以下是我们组的部分同学代表在本次实践活动中所得到的感悟发言:

李清峥同学:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实践是我们接触社会、了解社会、服务社会,运用所学知识实现自我价值的途径。实践活动为我认识社会、了解社会,为今后步入社会打下良好的基础。通过本次的实践活动,我学会了表格和文件处理,学会了公众号的制作,学会了人际交往的技巧,开阔了视野,增长了才干,并在实践活动中认清了自己的位置,发现了自身存在的问题,对自身价值有了客观的评价。“理论是灰色的,但生活之树常青”,本次实践活动让我走出课堂,走进社会,学会解决问题,遇到问题虚心请教,学会与人沟通,承担自己应尽的责任和义务。此次实践活动让我受益匪浅,在此过程中收获的经验将成为我人生中一笔宝贵的财富。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,是培养锻炼才干的好渠道,是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

仲伟旭同学:在走访和问卷调查中,我收获了很多。实践活动还未开始前,心中一直在打鼓不知道该怎样与人交流,随着与居民们的交流逐渐深入,他们朴实的言语让我感受到了温暖,同时,也锻炼了我的语言表达能力,也让我逐渐克服了与人沟通的恐惧。从他们朴实的话语中,我看到了当代城镇居民的精神风貌,以及对未来乡镇发展的殷切希望。每次活动结束后我们都会通过实时通讯工具与实践队内的其他队员进行交流,网络积极的一面给我们很大的帮助。同时,这次志愿服务活动也给了我很深的感触,让我深刻的体会到了,有些东西在学校中是学不到的,当代在校大学生要想更好的融入社会,光靠书本的知识是远远不够的,我们需要理论联系实际,不断的运用现有的知识进行实践。而大学生实践就是引导我们当代大学生走出校门,走向社会,了解社会,融入社会的良好方式。通过参加志愿服务活动会让我们的知识得以补充、思想得到升华。

张浩鑫同学:大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

第一次参加社会实践,让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。社会是另一个学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,既能让我们的人生价值得到体现,更为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。陶渊明说过盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

六、实践活动的成果和意义

通过本次实践活动,见习团成员们深感服务人民的重要性,并认识到自己在实践中的不足之处。他们表示将继续努力,提高自身的专业素养和服务水平,为人民提供更好的服务。本次实践活动还为见习团成员提供了宝贵的实践经验,实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,从实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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