2023年7月，广东省外语艺术职业学院学前教育学院“童心守护家”实践团队来到了潮州市饶平县上饶镇实验幼儿园，与孩子们一起奔赴一场以“特色民族文化”与“二十四节气”为核心内容的多彩文化之旅。
实践进行时--“民族同心”之走进民族课堂
实践团队在实践第一周开展了“特色民族文化”活动。团队选取五十六个民族中的畲族、傣族、满族及维吾尔族，结合幼儿园五大领域教育进行活动设计。在活动中，实践队队员带领幼儿体验畲族传统游戏“龙接凤”、使用综合材料制作满族传统头饰、体验维吾尔族民俗婚礼等特色民族风俗，激发幼儿的兴趣，提高幼儿的文化自信。
“小朋友们知道傣族有一个传统节日叫什么吗？”“泼水节！”特色民族文化活动开展第二天，实践队队员带领幼儿体验傣族的传统节日“泼水节”，让幼儿在欢乐中体会傣族人民的传统民俗，感受傣族的风土民情，让幼儿直观感受到傣族为何被誉为“水的民族”。
图为实践队队员带领小朋友们体验傣族泼水节活动
在特色民族文化体验系列活动中，实践团队带领幼儿对“少数民族”有了初步认识，用丰富多彩的活动引领幼儿感受各民族的特色文化，领会各民族文化的独特魅力，滋养幼儿心中的民族自信。
实践进行时--“四时有趣”之走进节气课堂
在第二周，实践团队开展了“二十四节气”文化活动。实践团队根据四个季节的特点选取了二十四节气中的春分、芒种、白露以及冬至进行活动设计。实践队队员结合学前教育专业知识及特色带领幼儿体验形式多样的活动。科学小实验“春分竖蛋”激发幼儿的好奇心和探索欲；“摘青梅”、“一二三插秧”等特色游戏让幼儿体会芒种的农忙辛劳；诗词《蒹葭》让幼儿在演唱过程中感受白露时节的气候变化；儿童舞蹈《卖汤圆》的欢快旋律让幼儿感受冬至时节喜悦祥和的景象。
图为实践队队员带领小朋友体验“春分竖蛋”
“二十四节气”活动过程中，实践队队员看到、听到最多的话就是孩子们眨着好奇的大眼睛问“老师，今天是什么节气呀？”尽管这句话总是令人止不住笑，但实践队队员还是会认真的回答他们 ：“今天刚好是大暑节气！”这可爱的对话让实践队队员感受到活动激发了幼儿对“二十四节气”的好奇心。实践队队员表示，活动中的形式多样化固然重要，但让幼儿真正了解到这些活动围绕的主题才是最重要的。
在系列二十四节气文化活动中，实践团队引领幼儿了解什么是“二十四节气”，并感受其与天气的关联；带领幼儿认识“二十四节气”是中国上下五千年文化的宝贵财富；让幼儿体会“二十四节气”对寒耕暑耘的影响。
“民族同心，四时有趣”主题“三下乡”游园会活动
在实践活动的尾声，实践团队开展了“民族同心，四时有趣”主题“三下乡”结营演出和游园会活动。结营演出上，实践队队员携幼儿带来民族服饰时装秀、维吾尔族儿歌《娃哈哈》、节气舞蹈串烧《四时有趣》、民族舞蹈《童年叮叮当》《古丽古丽》、国风舞蹈《红马》以及幼儿舞蹈《小玉米》《勇气大爆发》等。此次表演向家长朋友们展示了幼儿的活动成果，也让其看到了幼儿在舞台上闪闪发光的样子。
精彩的表演结束了，但欢乐的时光并没有结束。表演人员大合照结束后，游园会现场摆起了一个个充满童趣的摊位游戏，实践队队员站立在自己手工制作的摊位展板前迎接每一位幼儿和家长。
“我的摊位是畲族传统游戏‘龙接凤’，需要家长背着背篓让孩子投绣球。”、“我的摊位是芒种特色游戏‘一起来插秧’！小朋友在穿过一道道障碍后按照我给的数量进行插秧。”活动现场共有六个摊位游戏以及一个活动兑奖区，六个摊位游戏按照民族和节气划分，让幼儿与自己的家长一起在游戏中感受特色民族文化和二十四节气文化。
图为实践队队员与幼儿欢乐地兑奖
在实践团队的随机采访中，幼儿和家长都表示今天非常开心，表演精彩纷呈、游戏有趣好玩、活动奖品琳琅满目获得幼儿和家长的一致好评，并表示期待“童心守护家”实践团队再次来到这里。实践队队员用心的将祝福写在了小卡片上送给幼儿，队员也收到了幼儿的小糖果与祝福。实践团队表示希望明年社会实践有机会再次携手饶平县上饶镇实验幼儿园开启精彩的暑期“三下乡”之旅。
图为结营演出合影
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