大手牵小手，温情东山暖童心
为解决暑期生活中一老一小的难题，推动双职工子女暑期托管工作有序开展，2023年7月10日起，我参加了南京市江宁区东山街道社区志愿服务的实践活动，本次实践主题为“爱在东山，缤纷暑假”—东山街道总工会暑期托管服务，服务内容围绕促进“职工子女暑期学习生活的丰富多彩、健康快乐、正向发展”的目标，以满足双职工子女的安全看护为主，通过兴趣爱好拓展等服务方式，让双职工子女不再孤单在家，感受到社会大家庭的温暖，同时向他们传授红色知识、红色思想，深入贯彻习近平新时代特色社会主义思想。活动具体地点位于南京市江宁区东山街道老年大学内。
在7月4日，我参与了志愿服务的前期工作，帮助家长签署暑托班的协议合同，并提醒托管期间注意事项。
具体协议设置为甲乙两方，协议一式两份，自2023年7月10日至2023年8月11日生效，附有一份安全责任书，一份健康承诺书，一份需准备物品清单。在正式的签署协议氛围下让我感觉有点紧张，又有点期待，但一想到这次实践将会带给我宝贵的社会经验，我就充满了动力与热情。
一、具体服务模块
根据年龄特点，托管服务主要分三个板块进行，一是督促暑期作业完成板块，二是素质提升板块，三是拓展板块。
（一）暑假作业督促板块。根据学科内容，大学生志愿者们会督促小朋友们完成暑期作业。
（二）素质提升板块。素质提升设置内容丰富，通过体育锻炼、绘画、舞蹈、音乐赏析、演讲训练等方式，引导孩子们扩展兴趣爱好，促进全面发展。
（三）拓展模块。拓展模块主要涉及两个方面的内容，一是外出采访，通过专业领导老师带领以及志愿者的陪同，引导孩子们拓展课本以外的知识，比如爱护环境、关心困难群体等，扩展认识领域；二是爱国教育，通过引导参观教育基地、讲授红色故事、宣扬习近平新时代特色主义思想，引导孩子们爱祖国爱生活的主流思想和正向价值观的形成，感受红色熏陶。
二、课程设计模块
1、上午九点至十一点半以完成暑假作业为主。
2、下午以兴趣爱好、素养培育为主，包括：
（1）阅读，培养阅读好习惯。一是，由志愿者们引导阅读时政、爱国教育、人物传记等，主要目的是引导孩子们的正向价值观，二是，根据个人兴趣图书馆选读。
（2）文体活动一小时，由专业老师和志愿者带领活动，活动包括羽毛球、跳房子、滚铁环、打板儿、草编、棋盘类竞技等。
（3）兴趣小组，根据孩子兴趣，选择绘画、美术欣赏、音乐欣赏、手工制作、下棋等，让孩童自由选择并培育个人爱好。
（4）每周一次纪录片赏析，以拓展孩子们的视野。
（5）户外拓展：半月安排一次户外游，比如：博物馆参访、美术馆等地。
这一个月的社会实践，说短也不短，说长也不长，在每日的充实安排下圆满落幕。每天早晨我都要在八点半之前到班，改变了我自从高考后赖床的坏毛病，虽然说这期间每次起床的过程是痛苦的，但一想到马上要见到那些可爱的稚童，我就又充满了活力。同时在这期间，我更为体会到的是当老师，当家长的不易。辅导这些孩子们作业时，做出答案很容易，但是站在他们的角度，用最通俗易懂的方法教会他们却不易。作为双职工的子女，因为父母上班时间长，他们在家时也常常会感到孤独无聊，渴望和小伙伴们一起玩耍。在我们志愿者的带领下，他们玩闹嬉笑，有时也会与小伙伴发生口角之争，我们在劝解时也常常会感受到头疼，但当他们往日的纯洁笑容浮现在脑海里时，我们志愿者又常常会耐下性子，不厌其烦地和他们讲道理，直到他们又喜笑颜开。
看到这一个个无比稚嫩孩童的笑颜，我感觉这一个月来的志愿表面辛苦，实则值得。最后一天的结营仪式中我们志愿者还获得了荣誉证书，在那一刻心中尽是满足。学习到知识的不仅是是孩子们，更是身为大学生志愿者的我们。志愿之行，与爱同行！在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己踏入社会时就能适应社会。正所谓，不历风雨，怎见彩虹。我相信这个开始会成为我人生中的美好回忆，它也会时刻的鼓励我不断前进在人生的旅途中越走越远。
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