长鼓舞是瑶族特色民族文化，也是瑶族人民情怀和精神生活的寄托。长鼓舞课程能锻炼学生的创想能力和实践能力，有效做好美育教学工作和弘扬中华美育精神。7月9日上午9:00，华南师范大学文学院团委青烨队在清远市连南民族高级中学开设“瑶鼓喧天，舞动青春”瑶族长鼓舞教学课程，本课程共三课时，由文教组嘻嘻老师——李子熙担任主讲员，带领同学们体验瑶族文化与现代艺术的天作之合。
课堂伊始，主讲员通过较为系统地讲解小长鼓形状、图纹等象征、内涵，增进同学们对瑶族小长鼓的了解，同时提升对小长鼓的兴趣和热爱，在同学们心中种下一枚瑶族长鼓舞的种子。
（图为主讲员在讲授理论知识）
到了精彩的手工环节，同学们以美术手工的形式将瑶族特色图腾元素绘入小长鼓，用简单的矿泉水瓶制作出“简易版”小长鼓，在培养动手实践能力的同时，实现非遗文化的保护与传承，提高同学们的优秀传统文化素养，增强文化认同感。
（图为同学们在制作长鼓）
第二、三课时是优美的舞蹈教学课程，主讲员从体态与元素入手帮助学生们夯实长鼓舞的练习基础，“如何握鼓？何为膝部颤动？什么体态最为优美？”主讲员从问题导入，实践作答，带领同学们在手足动作间感悟长鼓舞编排和练习的吸引力和感染力。
（图为主讲员在教授长鼓舞舞蹈技巧）
“阴手阳手上下阳手，砍木立柱转天转地，大小莲花莲花盖顶……”结合瑶族人民辛勤劳动的历史，主讲员以逐个舞句为单位教授小长鼓舞组合动作，并讲解着各种动作的细节和背后的渊源故事。
课程最后，主讲员与同学们一起编排出独一无二的长鼓舞舞蹈《红心瑶烨》，并坚持每日练习，最终为大家带来一场精彩纷呈的舞蹈盛宴，留下专属于彼此的盛夏记忆。
（图为长鼓舞舞蹈《红心瑶烨》）
瑶韵鼓动，润情非遗。长鼓舞课程将瑶族文化情结与舞蹈、美术手工结合，由浅入深培养同学们的艺术表现能力，增强同学们对舞蹈艺术的深层体验与传统文化的审美热爱，感悟长鼓舞的文化底蕴，增强文化自信。
撰稿人：张凯茵
来稿单位：共青团华南师范大学文学院委员会青烨实践服务队
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