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调查黄石社区居民的生物保护法认知程度以及生物安全意识

来源:湖北师范大学生命科学学院 作者:王添瑞

调查黄石社区居民的生物保护法认知程度以及生物安全意识

□王添瑞(生命科学学院2103班)

摘 要】为加强黄石地区居民对生物安全知识的了解,让居民们树立生物安全理念,了解更多生物相关知识,同时也为宣传动植物保护法,呼吁起人们对动植物的重视,以“科教普法同行,守护美好生灵”为主题,组建了湖师大万物生长实践队。实践队成员结合专业知识,通过线下宣讲与问卷调查的形式,让生物知识走进社区。

关键词】黄石 生态环境 动植物保护 普法建议

一、前 言

生态地理环境是由生物群落及其相关的无机环境共同组成的功能系统或称为生态系统。在特定的生态系统演变过程中,当其发展到一定稳定阶段时,各种对立因素通过食物链的相互制约作用,使其物质循环和能量交换达到一个相对稳定的平衡状态,从而保持了生态环境的稳定和平衡。如果环境负载超过了生态系统所能承受的极限,就可能导致生态系统的弱化或衰竭。人是生态系统中最积极、最活跃的因素,在人类社会的各个发展阶段,人类活动都会对生态环境产生影响。特别是近半个世纪以来,由于人口的迅猛增长和科学技术的飞速发展,人类既有空前强大的建设和创造能力,也有巨大的破坏和毁灭力量。一方面,人类活动增大了向自然索取资源的速度和规模,加剧了自然生态失衡,带来了一系列灾害。另一方面,人类本身也因自然规律的反馈作用,而遭到“报复”。因此,环境问题已成为举世关注的热点,有民意测验表明,环境污染的危胁相当于第三次世界大战,无论是在发达国家,还是在发展中国家,生态环境问题都已成为制约经挤和社会发展的重大问题。地球上现在森林平均覆盖率为32.3%,它涵养了甘美的水质、纯净的空气、充沛的雨量,也养育了生灵、促进了水循环、提高了地球的自净能力,成为人类珍贵的保护伞。 当代生态学家频频告诫人类,假如把地球上的森林砍光,我们的环境将如何呢?结论是陆地动植物产量将会减少90%,淡水的70%将由陆地流向大海,生活用薪炭减少70%,生物放氧量减少67%,地球将升温,南北极冰盖将逐年融解,海平面升高,低海拔国家将遭到海浸。原来森林区的风速将提高60-80%,太阳对陆地的热辐射丧失贮藏缓冲机制,气温升高后加速江、河、湖、沼的淡水蒸发,土地龟裂,庄稼和草被枯干,生灵死亡。1986年,大自然对人类作了一次规模巨大的示警,非洲32个国家经历了连续三年的大干旱,庄稼枯死,大批热带动物渴死,饿殍遍野,联合国为之惊呼,称之为“非洲近代史上最大的人类灾难。”后来经过专家踏勘,原来这些非洲国家出售森林以救穷,国际木材财团为发财而大砍其森林。大范围砍伐森林的结果是引起大范围生态失衡,最惨的是毛里塔尼亚、丧失森林的结果是全国98%土地沙漠化了。 森林也是人类健康保护神,经过仪器检测,在松、柏、樟三种树的森林圈内,每立方米空气的含菌量是916个,而一般街市人口密集处,每立方米空气的含菌量总在20000个以上。松树散逸在空气中的臭氧能杀灭肺结核菌,故俄罗斯的不少肺结核疗养院都建在松树林中。1亩垂柳一昼夜能散发出2公斤杀菌素,能抑制伤寒、白喉、痢疾等病菌的繁殖,同时还能吸收化解空气中的二氧化硫。桂树能向空气中挥发桂皮醛,对葡萄球菌、痢疾杆菌、炭疽杆菌、沙门氏肠炎菌有强烈的抑制作用,所以森林圈内往往多长寿之乡。从宏观上看,地球上全年产生二氧化碳2000亿吨,如果不化解,将严重毒化地球,幸运的是,森林在绿色光合作用中吸去1400亿吨,草本植物吸去600亿吨,使地球上的氧气与二氧化碳交流运行基本持平。 森林是维持地球大环境平衡的柱石,是调节地球生态循环系统最重要的下垫面,称为“绿色固体水库”,因为一亩林木可以蓄积涵养20立方米天然落水或地下水,一公顷林木一个夏天可蒸发70吨水,使空气保持相对湿度。20世纪50年代的大兴安岭在夏天晴夜里时有“细雨”,其实是密集的树叶蒸发出来的水份。5万亩集中的森林区,可以稳定四周20万亩水稻的需水量,森林至少在水体运行上能保持人类生活在自然生态循环体系中。森林本是人类的摇篮,原始人经过森林生活的训练然后才走向平原的。森林是地球上关键性的生物资源,是人类生产力的依托,也是人类物质文明可持续发展的基础,是保护地球永远辉煌美丽的绿色英雄。中国生态环境保护的基本原则:坚持生态环境保护与生态环境建设并举。在加大生态环境建设力度的同时,必须坚持保护优先、预防为主、防治结合,彻底扭转一些地区边建设边破坏的被动局面。坚持污染防治与生态环境保护并重。应充分考虑区域和流域环境污染与生态环境破坏的相互影响和作用,坚持污染防治与生态环境保护统一规划,同步实施,把城乡污染防治与生态环境保护有机结合起来,努力实现城乡环境保护一体化。坚持统筹兼顾,综合决策,合理开发。正确处理资源开发与环境保护的关系,坚持在保护中开发,在开发中保护。经济发展必须遵循自然规律,承载能力,绝不允许以牺牲生态环境为代价,换取眼前的和局部的经济利益。 坚持谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁使用谁付费制度。要明确生态环境保护的权、责、利,充分运用法律、经济、行政和技术手段保护生态环境。

二、关于黄石市生态环境和市民对相关法律了解程度现状的调查

据市自然资源和规划局统计,我市现有陆生野生动物200种,其中国家一级保护动物7种,国家二级保护动物28种,省级保护动物93种,一般保护动物72种。主要栖息地在湖北网湖湿地省级自然保护区、保安湖国家湿地公园、七峰山森林公园、东方山森林公园、黄荆山森林公园等生态环境优良的自然保护地。生物多样性保护行动,黄石力度空前。目前我市已先后建立省级湿地自然保护区1个,国家湿地公园1个,省级森林公园6个,自然保护小区4个。建有黄石鸟类疫源疫病监测实验室和物资储备库,并建立了网湖、保安湖、大冶湖、铁山养鹿场4个野生动物疫病监测点。委托市儿童公园建设黄石市野生动物收容救护中心,每年收容、救护野生动物达200多只(头)。开展了多项“退渔还湿”“退耕还林”“退养禁食”等保护野生动物工作,建成各类野生动物保护区11处。人与自然,应是和谐共生。近年来,市自然资源和规划局联合其他执法部门开展了系列野生动物保护专项行动。依托基层林业人员、护林员就地组建野生动物野外巡护网络,重点对野生动物栖息地进行巡护和疫情监测,组织野外巡护2702人次,立案查处非法猎捕野生动物案件12起20人,严厉打击猎捕野生动物违法行为;对农贸市场、超市及宠物店等场所进行检查,封存刺猬、竹鼠、兔子等野生动物,斩断野味市场交易;排查野生动物繁育和经营利用情况 ,现场封存野生动物驯养场59家,退出处置蛇、果子狸等各类野生动物约10万头(条、只)……黄石的自然之美、生态之美,如今正在回归。构建“一带一心三廊道”生态保护格局,让绿色发展成为黄石高质量发展的鲜明特征,打造山水特色更加凸显、人民生活更有品质的宜居之城。一带:长江绿色发展带。以山水林田湖路村综合整治为主线,不断“擦亮”长江生态底色,着力打造长江生态文明发展示范带。一心:田园心。立足父子山和幕阜山之间山、水、林、田、湖、村等乡村资源,以军垦农场为核心,辐射带动三溪镇、排市镇、浮屠镇、王英镇、兴国镇、白沙镇等周边乡镇,打造集农业经济、生态旅游、乡村振兴为一体的农、林、牧、特立体优质农业区,加强农村生态环境保护、乡村文化传承和美丽乡村建设,建设“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美丽乡村。三廊道:北部黄荆山生态绿廊。加强黄荆山生态功能建设与保护,构建城区山系生态屏障。加强工矿用地生态修复,启动“三区两线”可视范围内关停矿山露天采石场的生态修复治理,实施开山塘口恢复治理。完成废弃工业场地污染治理工程。推进绿色矿山和绿色矿业发展示范区建设。中部父子山生态绿廊。以筠岭村、双堍村、碧湖村、王崇村、陈宝村、下街村为重点,推进山水林田湖草系统治理,营造平原水乡生态景观和山林立体生态景观,联动太子运动康养板块、太子康养旅游板块、大王休闲文化旅游板块,发展爬山、攀岩、越野、探洞、峡谷探幽、徒步、山地自行车大赛等山地运动项目,提升生态功能和服务价值。南部幕阜山生态绿廊。开展精准灭荒,大力开展植树造林、封山育林、退耕还林和土地复垦。实施天然林保护工程,严禁乱砍滥伐、毁林开荒,对外来入侵重大林业病虫害实行重点防治监测。实施森林覆盖率提升工程,坚持封育结合,促进森林面积增加、质量提升、功能恢复。实施河湖生态缓冲带建设与保护。优先开展饮用水源地、自然保护区、“三场一通道”、野生动物保护栖息地等重要河流干流、重要支流及重点湖库生态缓冲带划定。重点开展“一江、一河、四湖、一库”和22个乡镇饮用水源地生态缓冲带划定、保护与利用现状调查评估,优先将河湖生态缓冲带纳入河湖保护区和保留区。逐步清退、搬迁生态缓冲带内与生态保护(修复)功能不符的生产活动和建设项目。禁止在重要敏感水体及富营养化湖库生态缓冲带内开展可能对保护区造成危害或不良影响的生产、建设活动。加强生态湖滨带和水源涵养林等生态隔离带建设与保护。积极开展美丽河湖(库)建设。强化磁湖、青山湖、青港湖、大冶湖等重点湖泊和王英水库、富水水库、毛铺水库、杨桥水库等水库的保护,推进入湖支流水环境综合治理及湖泊生态系统恢复重建。对全市主要湖泊梯次开展水生植被恢复和生态健康评价,结合生态健康影响因子,深化河湖污染防治,实施氮、磷总量控制,强化湖泊富营养化治理,推进水环境保护修复。到2025年,主要湖泊的富营养化态势得到有效控制,生态健康状况总体向好。然而,部门对生态知识的宣传和相关法律法规的普及力度仍存在不足,而参与其中贡献出一份力量正是我们当下的任务,我们实践队以“科教普法同行,守护美好生灵”的核心正稳步进行着活动的开展。

(一)调查目的

为了便利人们,我们团队通过网络收集黄石市生态环境情况和相关政策的发布,从黄石市生态环境现状和市民对相关法律法规的了解程度调查着手,获取第一手资料,通过通讯稿、图片、视频等多种方式进行宣传,将调查得到的数据用直观的图文、表格等方式展示,进行科学普及和警示教育,让黄石的居民对生态环境现状有更深层次了解,树立保护环境的意识,养成保护周围动植物的习惯,促进生态文明建设。

(二)调查对象

本次调查以黄石市博雅花园小区、港区政府2公里范围内以及非黄石市的单位工作人员,居民区常住户,商户经营者,退休人员等。调查对象覆盖了各个年龄阶段及不同文化层次的人群,并尽量地扩大了调查范围,以使获得的数据更具有真实性和代表性。

(三)调查方法

本次调查主要采用了问卷调查以及查找文献的方法访谈为辅。以调查问卷为主,且广泛参阅和收集各类与水环境相关的资料和文件、总结、汇编以及期刊杂志等多方面文献资料进行调研分析。我们此次调查以问卷调查为主,在调查前通过查阅文献资料等多方面结合进行调研分析。

(1)问卷调查法:团队成员经过查阅文献、搜集资料,开会讨论最终确定了本次的调查方向和调查问卷,最终确定以黄石市博雅花园小区、港区政府市民对生态环境及相关法律法规了解现状为调查主题。本次调查问卷由实践队问卷组成员收集全队成员所提出的各项生物知识,一共十三题内容,前三题为身份信息题,第四到第九题为单选题,第十到第十二题为多选题,第十三题为主观简答题。

(2)文献法:在调查前通过知网、人民日报、湖北师范大学图书馆官网等查阅与动植物保护法相关的文献资料,在综合的基础上分析和整合,从而进一步了解生态环境现状等相关知识,去粗取精,进而确定详细的调查内容。

)调查过程

6月28日社区摆点和线下分发问卷 :将摆点所需物品全部清点好后,实践队来到先前联系好的博雅花园小区,实践队队员们在这分成两批,一批在摆点处开展动植物保护与生态环境保护的小游戏与问卷调查,另一批则出社区在附近分发问卷和了解居民对生态环境问题的反馈与建议。7月7日-7月15日线上发放问卷:由实践队问卷组将网上问卷链接制作出来,由各组成员通过发动态和实践队相关宣传活动的方式进行对网上问卷的展示。

三、调查结果及分析

(一)调查结果

本次问卷共收集1216份问卷,有426位男性填写问卷,占比为35%,有790位女性填写问卷,占比为65%。其中共有342人为黄石本地人,占比为28%,共有874人为非黄石本地人,占比为72%。在这些人群当中,20岁以下的人群共有501人,占比为41.20%,20岁至39岁的人群共有439人,占比为36.10%,40岁至59岁人群共有233人,占比为19.16%,60岁以上人群共有43人,占比为3.54%。在这些人群当中,关于对外来入侵物种的了解,有148人非常了解,占比为12.17%,有546人比较了解,占比为44.90%,有440人不太了解,占比为36.18%,有82人完全不了解,占比为6.74%,总体来说有近六成的人了解入侵物种,有近四成的人表示不了解入侵物种,而对于《中华人民共和国野生动物保护法》的了解程度,有156人非常了解,占比为12.83%,有452人比较了解,占比为37.17%,有513人不太了解,占比为42.19%,有95人完全不了解,占比为7.81%,总体来看有近一半的人群对于《中华人民共和国野生动物保护法》不够了解,而在对于动植物研学的看法中,有872人认为该行为重要,认为其可以开阔眼界、增长见识,占比为71.71%,另外有239人表示不关注,占比为19.65%,有105人认为不重要、不感兴趣,占比为8.63%,总体来说近七成的人群都认为该行为重要,可以开阔眼界、增长见识。而在对黄石关于动植物保护法的宣传力度上,有239人认为宣传力度非常好,占比为19.65%,有405人认为较好,占比为33.30%,有458人认为一般,占比37.66%,有78人认为较差,占比为6.41%,有36人认为非常差,占比为2.96%,总体来看,对于这次保护法的宣传力度,近五成的人群认为较好,近四成的人群认为一般,还有一成人群认为较差,在对保护动物的贡献中,有64人经常做该类事物,占比为5.26%,有388人做过该类事物,但不是很多,占比为31.91%,有499人很少做该类事物,占比为41.04%,有265人没有做过,占比为21.79%,总体来看,近八成的人都有过去关爱动物,近两成的人群尽管没有做过关爱动物的事情,但是也没去伤害它们,而在关于宠物饲养方面的问题,有826人选择了带宠物去接种疫苗,占比为67.93%,而剩下的人群共有390人有其他的选择,占比为32.07%,总体来看,近七成的人群了解如何去饲养宠物,去照料宠物,而另外三成人群对于宠物的饲养不够了解,在面对如今城市中越来越多的流浪动物,以及部分弃养动物,其带来的问题中,有887人认为其弃养后可能携带病毒、细菌等,有934人认为其弃养可能导致流浪动物的仇视甚至攻击行为,有749人认为弃养后可能会导致生态平衡的破坏,有309人认为其弃养的动物可能会去消灭害虫,保护环境,还有19人提出了新的想法,,总体来看,近七成的人群了解到弃养宠物可能会导致的问题,然后在对于预防入侵物种的看法中,有814人选择了摒弃不当的放生行为,有855人选择了在引进物种的时候做好风险评估,有952人选择了在发现入侵物种后及时报告有关部门,有363人选择了直接处理,还有13人提出了新的看法,总体来看,尽管有近四成的人不了解入侵物种,但是近七成的人群知道如何去预防、去处理入侵物种,最后对于如何保护珍稀动物,有854人选择了保护动物的栖息地,有410人选择了捕杀珍稀动物的天敌,有892人选择了建立自然保护区,有817人选择了举报非法捕杀珍稀动物的违法分子,有672人选择了不乱用农药的化学药品,总体来看,近七成的人了解如何去保护珍稀动物,另外近三成的人对于如何去保护珍稀动物不足够了解,最后在针对黄石环境保护以及野生动植物管理方面,他们提出了众多的建议,如加强监测和保护措施:建立完善的监测体系,对黄石地区的生态环境和野生动植物进行持续监测,及时发现问题和威胁。加强保护措施,包括设立自然保护区、野生动物保护区和禁止捕猎等措施,确保黄石的生态环境得到有效保护,又如希望能够更全面的普及关于放生或是入侵植物的知识,加强全民教育,增强人们关于对环境保护的了解,与其对入侵物种知识的了解。

(二)关于黄石地区生态环境治理与保护的几点建议

1.加强监测和保护措施:建立完善的监测体系,对黄石地区的生态环境和野生动植物进行持续监测,及时发现问题和威胁。加强保护措施,包括设立自然保护区、野生动物保护区和禁止捕猎等措施,确保黄石的生态环境得到有效保护。

2.教育宣传和意识提升:开展环保教育和宣传活动,提高公众对黄石环境保护和野生动物保护的意识和重视程度。加强对当地居民和游客的环境保护知识培训,引导他们尊重和保护自然环境,避免对野生动植物造成伤害。

3.加强执法和打击非法行为:加大对非法捕猎、盗猎和走私野生动物的执法力度,加强与相关部门的合作,共同打击野生动物犯罪行为。同时,建立举报机制,鼓励公众主动参与环境保护和野生动物保护,保护者有奖励,违法者有惩罚。

4.促进可持续发展:在黄石地区推动可持续发展,平衡经济发展和生态保护的关系。鼓励生态友好型产业的发展,减少对自然资源的开发和破坏,保护生态系统的完整性和稳定性。

5.加强国际合作:加强与国际组织和邻国的合作,共同保护黄石地区的生态环境和野生动植物资源。开展跨境合作,共同解决野生动物走私等跨国问题,加强信息共享和技术交流。这些建议旨在综合利用各种手段,全面提升黄石环境保护和野生动物管理的效果,确保黄石地区的生态环境得到长期保护和可持续发展。

6.希望能够更全面的普及关于放生或是入侵植物的知识,加强全民教育,增强人们关于对环境保护的了解,与其对入侵物种知识的了解。

7.从垃圾分类开始,不随手扔垃圾,爱护环境。不破坏环境,保护动植物的栖息地,不随意捕捉动物,保护生态系统。

8.多研究保护区的土壤环境,包括土壤理化、酶活性以及微生物的群落特征,这会对植被保护和生态稳定提供一些帮助。

9.加大宣传建立针对中小学的教育课堂让年龄较小的孩子建立起保护生态的信念。

10.(1)加大宣传力度(2)当地政府部门给予一定的活动应允(3)可以将相应的文献增添到学生的作业或者是要求学校进行班会交流。

四、结 语

万物生长实践队的活动开展从2023年6月16日到2023年8月19日截止,在这个时间段内,我队经历了前期队员的工作分配工作,活动策划方案等的前期准备与宣传工作,活动中期阶段我队按计划指示我队于校外黄石小区内进行摆点活动和动植物知识保护活动的宣传工作,另外还进行了线下问卷发放填写和线上问卷发放等一系列工作,最终进行调查结果分析与讨论,自此,万物生长实践队的活动也就完美收关了。

在实践的过程中,我们与社区居民一起分享知识,将我们从书本上学到的知识运用到实践中,教社区居民怎么保护珍惜动植物、如何辨别相似的动植物,以免居民在不知情的时候杀死或者破坏珍惜动植物,并给社区居民普及珍惜动植物法律知识和生物安全知识,在这个过程中,大家都有很多收获,并巩固了在学校学到的知识,对于生物安全知识和动植物保护也有了更深的认识。我们希望通过我们的实践,能够引起更多人对动植物保护的关注,让更多人认识到生物安全的重要性。

最后,随着我们实践队最后一次会议的结束,我们的实践之行也最终落下了帷幕。在这次活动中,社区实践活动提高了我们的社会实践能力,引导了我们接触、了解社会,增强了我们的社会责任感和社会适应能力。总的来说,实践活动对大学生来说意义非凡,不仅仅只是所学知识的传播,更重要的是实际生活中与他人交流的成长收获。

【参考文献】

[1]李景梅.中国野生动物与栖息地保护现状及发展趋势[J].农业开发与 装备.2016.(10)

[2]阿毕罗立.我国计划编制“十四五”野生动植物保护规划[Z].2021.(19)

[3]钟保林.生物多样性的研究与分析[J].基层建设.2021.(24)

[4]张维.野 生动植物保护管理的措施[J].科学与技术.2020(06

[5]中华人民共和国野生动物保护法[Z].林业工作参考.2005.(01)

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