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以杆秤打开校园科学实验的大门

来源:浙江外国语学院 作者:魏思怡

以杆秤打开校园科学实验的大门

“哇,我知道杆秤是怎么称重的了!”

7月22日下午,浙江外国语学院赴金华浦江“蒲公英”传统文化送教下乡团队成员陪伴小朋友们一起,上了一节妙趣横生的科学实验课。课程以简易杆秤制作为主题,通过详细地原理讲解和制作步骤讲述,给小朋友们提供了知识基础;并借助小组合作的方式,降低手动实践难度;最后设计了称重展示环节,让小朋友们将自制小杆秤应用起来,收获满满的成就感。

“校园小实验”作为一种好玩有趣的科学探究模式,就像一张巨大的网,这张网将教师、学生联结在了一起,真正实现“学以致用”的教育发生。虽然只是简单的简易杆秤制作,但科学实践活动融合了科学知识和应用知识,并且在小组活动的同时对孩子的人际交往,做人、做事、做学问的态度都产生了深远的影响。

未来,孩子的观察力、行动力、创造力等不可或缺。他们需要更缤纷开阔的学习空间,从课本到课外,从学校到社会,从理论到实践。这次实践充分调动了小朋友的主观能动性,这种由孩子自由研究、自主学习、无边界的学习方式,为孩子们创设了一个个性化的学习实践平台,让教师以一种引导者的身份参与孩子的研究过程。小小的科学角落,不仅能让孩子们产生强烈的责任感,更能让教师领略到孩子的科学热情,让科学热度在孩子们的生命里不断升温。

2022.7.22

文|浙江外国语学院赴金华浦江“蒲公英”传统文化教育小队

周馨语

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