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烟台大学烟育菏梦支教队实践纪实 乡村支教,带领孩子展望未来

来源:yan‘ta烟台大学 作者:贺晓晴

乡村支教,带领孩子展望未来

2023年的春天,我有幸成为了烟台市育菏梦支教队的一员,在山东菏泽的偏远农村开展支教工作。这是一次充满挑战和感动的旅程,让我领略到了乡村教育的现状、孩子们的无限潜力以及自己在这个过程中的成长。在这篇文章中,我将分享我参与烟育菏梦支教队的感悟和体会。

首先,我深刻认识到了乡村教育的困境。来到菏泽的农村小学,我看到了学校设施简陋、教学资源匮乏、师资力量不足等问题。这些因素使得孩子们接受教育的机会受限,教学质量难以保证。在教学过程中,我发现许多学生对于基础知识掌握不牢固,思维能力和创造力也相对较弱。这让我深感乡村教育的艰巨性,也进一步明白了为什么我们需要进行支教工作。

其次,我见证了孩子们的努力和渴望。尽管面临各种困难,这些乡村学生依然怀揣着对知识的渴望和对未来的向往。每当我在课堂上提问或者组织一些课外活动时,他们总是积极参与并敢于表达自己的想法。即使在家庭经济环境不好的情况下,他们仍然尽力将知识学好,希望通过学习改变自己的命运。他们的坚持和努力让我深受鼓舞,也为我提供了动力,更加认真地投入到支教工作中。

然后,我意识到支教工作的重要性和意义。通过和孩子们的互动,我看到了自己能够为他们带去希望和改变。在教学过程中,我不仅向学生传授知识,更注重培养他们的创造力、思维能力和解决问题的能力。我试图通过丰富多样的教学方法、激发学生的学习兴趣,激发他们的潜力。同时,我也注重培养学生的品德素养,关注他们的思想道德教育和社会责任感。通过与学生的交流和互动,我希望能够成为他们成长过程中的良师益友,给予他们更多的关怀和指导。

此外,支教工作也让我在自我成长中受益匪浅。在这个陌生的环境中,我不得不面对各种挑战和困难,锻炼自己的适应能力和解决问题的能力。与乡村学生和教职员工的交流让我更加开阔了眼界,增长了见识。同时,支教工作也考验着我的耐心和责任心,我不仅需要关注学生的学业,还需要关心他们的家庭情况和生活环境。这些经历提升了我作为一个人和一名教育者的综合素质,并且为我未来的人生道路提供了重要的指导。

最后,我衷心感谢烟台市育菏梦支教队给予我的机会和平台。他们的组织和支持让我能够参与到这个有意义的事业中来。同时,我也要感谢菏泽当地学校和教育部门的支持和配合。没有他们的合作和共同努力,我无法顺利地开展支教工作。在未来的日子里,我会继续关注乡村教育事业,并且为其发展尽自己的一份力量。

这次支教之旅对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过参与烟育菏梦支教队的工作,我深刻认识到了乡村教育的困境,见证了孩子们的努力和潜力,也提升了自己的能力和素质。我相信,只要我们不断努力,付出爱心和行动,我们就能够为乡村教育事业做出更大的贡献,让每一个孩子都能够享有公平而优质的教育机会。

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