为响应团中央鼓励大学生走入社会基层的号召，厚植爱党爱国情怀，传播红色文化，振兴乡村教育，2023年暑期，湖北第二师范学院“自强思源”暑期社会实践服务队在湖北省宜昌市高坝洲镇中坪村和陈家岗村展开志愿活动。在活动中，队员们为孩子们开展了各类兴趣课程及作业辅导课，将红色文化与兴趣课相结合，带领小朋友近距离感受红色文化，一起度过一个意义非凡的假期。
此次三下乡志愿服务队分别前往了中坪村和陈家岗村，开设了童心绘党史、巧手制党展、红色主题舞等兴趣课程，以轻松活泼的方式向基层儿童传播了红色文化。队员们开展多姿多彩的艺术活动，对于小朋友我们目的在于培养锻炼他们的多才多艺，让小朋友自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界在课堂上现实，在兴趣中吸收红色文化。因此，在教学中队员们尽量避免呆板单纯学习技巧的教学方法，并通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让课堂活灵活现。
图为志愿者老师和小朋友一起做手工。
在支教过程中少不了会有出乎意料的事情发生，作为老师，队员们不仅要讲课，还要及时调节同学们之间的矛盾，稍不注意就会爆发一场“战争”。支教就是需要集中精力关注到每一个孩子，随时注意孩子们的情绪变化，这方面队员们是需要进步的，有时候面对孩子之间的矛盾我会处理的不够及时，在授课过程中，队员们变得更细心，更有耐心与责任心了。
支教活动过程中的教育是相互的，学生会出乎意料的调皮，学习基础也很差，慢慢来，多点耐心，尤其对于低年级的学生来说，更重要的是养成好的行为习惯。但他们无一例外都是渴望知识的，当面对孩子们天真的笑脸，面对他们收获知识的快乐，其实受教育的也是队员，对于队员也是一次心灵的净化，自我价值的实现能够有一个充实、难忘的人生经历，使队员们能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感，将爱发扬传承。
图为小朋友们的手工作品展示。
在这半个月的教学过程中，每个队员都规划着自己的课程计划和教学安排，他们的想法是不仅是要教学生简单的基础，更多的是让他们感受艺术的魅力爱上艺术，作为过来人队员们知道兴趣是最好的老师，在“童心绘党史”的课堂上，从最基础的带领小朋友了解天安门简笔画到开始创作复杂的华表柱到一起合作完成最后一幅画，过程是开心的结果也是惊艳的。最后的结课展示是大家齐心协力一起动手创作童心向党等主题绘画、黏土作品，在这个教学的过程中无形又增强了他们的集体荣誉感意识，一个人的力量是有限的，但团队的力量是无限大的，绘画课的作品展示是离不开每一位小朋友的努力。这次的志愿支教意义也比队员们想象中的要精彩。
图为小朋友们的绘画作品展示。
实践充分证明，社会实践能促进大学生的全面发展。通过社会实践活动，队员们从与人民群众的广泛接触、深入了解和亲切交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感随之增强。在实践中，队员们的人生观、价值观得到进一步的强化，认识能力也有较大的提高，适应能力和创新能力也会大大的提升。队员们在通过大学的学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用之才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会、认识自己的社会位置，明确历史使命，激发学习热情，调整和完善知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备，这也是队员们参加“三下乡”活动的目的之一。
实践活动期间，团队的协作大大提高了工作的效率，队员们的一致努力赢得了同学们的一致好评，同时队长管理有方，带领团队克服种种困难，圆满完成任务。参加实践活动期间，队员们注意自身能力的提高与培养，从中得到了各种锻炼，为未来的发展打下坚实的基础。在困难面前，队员都没有退缩，积极面对和客服各种问题。此次实践活动培养了队员们大致有恒的精神理念，锤炼了队员们吃苦耐劳的进取意识。
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