为响应国家号召，改善教育环境，提高学生综合素质，近年来越来越多的学子参与社会实践活动赴各地进行支教和调研活动。2023年7月10日，湖北第二师范学院建材院椽承社会实践队赴鄂州市支教分队在鄂州市鄂城区西山街道的多个社区开展支教活动。
支教对我们每个支教的人来说，将是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。艰苦的支教生活或许能使我们身上的那种大城市的优越感逐渐褪去，生活上如此，工作中也是如此。
支教的地点就在湖北省内。坐一个小时高铁就到了。社区的环境也挺好的，并且有很多教学工具，以及满满一墙的书本。还有社区的阿姨们，孩子的家长们都非常配合我们的工作，为期两周的支教活动，感触颇多，非常感谢领导对我们支教活动的大力支持和社区的积极配合，才使提前的计划没被打乱。
期间社区举办了家庭教育讲座，提问时孩子们会踊跃发言，这场讲座让孩子们在轻松愉快的氛围中学习身体基本防护知识，进一步增强孩子们的自我保护意识，同时告知家长们在日常生活中要注意观察孩子的情绪、社交、身体等方面的变化，及时发现，并学会用法律武器保护家人。少年儿童是祖国未来的希望，我们要营造一个良好的成长环境，让他们能够快乐、健康地成长。社区开展此次活动，不仅让家长们认识到了家庭教育的重要性，而且提高孩子们的安全防范能力，让他们懂得了遇到危险时应该如何保护自己，树立警惕防范意识和积极的求助意识。
课堂秩序一天比一天好，也许是学生理解了我们的辛苦，和我们产生了感情，也许是我们在管理学生上能力的一次提高，但是不管怎样，我相信我们的这次活动，收获的不仅是那些可爱的学生，还有我们这些小老师。时间到了最后两天，可能我们心里更多的是不舍，但是计划照常进行，我们为小朋友辅导作业，教他们做手工，和他们一起玩彩泥。我们的到来给你们带来了太多麻烦，而且带给学生的知识有限，但是对于这些留守儿童，他们真的需要关爱，需要陪伴。
短短两周，可能没和学生有太过深入的交流，但是每天都会拍一些照片，每每翻看那些感动的瞬间心中油然而生自豪之感。可能拍摄画面不够清晰，但是我们尽力做到更好，认真完成每项任务，每天都在进步。很荣幸有这样的机会让我去实践，我也很骄傲成为一名志愿者.希望以后这样的实践活动不论大小都能认真完成。
这支教的几天里我有三点比较深的体会。一是，我们在做很多事情之前，都会制定一些带有很大主观性的计划，但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑，所以在践行的过程中很可能会困难重重。从备课到支教的近一个月的时间里，我深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。二是，在备课过程中，不仅要考虑我要教哪些内容，更要站在学生的角度上，考虑他们怎么才爱学。教育学家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”也正是因为考虑了“教”和“学”，才营造了一个轻松和谐的课堂氛围。三是，在游戏活动中，老师与孩子们在玩中学、在学中玩，孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程，这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。
这些天里，我们都很累很开心。表面上，我们是在教孩子们，给他们灌输知识；实际上，我们在爱与自由的海洋里，用心沟通、用爱交流，与孩子们共同成长。这也让我认识到，这次机会非常珍贵——我拥有了第二次成长的契机。非常感谢我的老师和我的组员，是他们给了我忠恳的建议和无私的帮助。
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