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敲开心灵之窗,走进他们的内心世界

来源:湖北第二师范学院 作者:王雪

中国大学生网武汉(通讯员王雪)今天是二师队伍三下乡的第五天,短短几天,志愿者们就已经迅速的熟悉了工作,并且融入了汪场当地的居民生活中。简单来说,每一个小朋友都是含苞待放的花骨朵,需要有人用水去细细浇灌,而当地的情况是,大多为留守儿童,或者说家中多为年纪较长的老人,总的来说,他们缺乏可以沟通的对象,父母长辈有自己的事务,周围同龄人甚少,而志愿者无疑而言是他们最好的沟通对象。在他们心中这群上过大学的哥哥姐姐,更多的不是老师而是朋友,是可以吐露心声的同伴。今天,同学们在各个方面的表现都透露出一个现象,他们开始慢慢接受志愿者,愿意与志愿者交流、沟通,信任。

图为学生上摄影课听课情况。中国大学生网通讯员 王雪 摄

眼睛是心灵的窗户,是每个人接触这个世界从视觉层面来说最直接的一环,是未经过处理最自然的状态。在摄影课上,有小朋友谈到自己对摄影的理解,或者可以说是进行这门摄影课程的意义。记录,希望通过一些工具可以长期或者永久性的记录一些美好,有纪念意义的时刻。由于学生整体年龄偏小,几乎没有人接触过摄影,科学、有理论、按照一套体系去执行摄影这一技能。课程开展过程中,每个人的兴趣都很高涨,很专注。课下,趁着刚刚课上学得到的理论知识,学生来问授课教师具体的操作过程。一方面,能够把课程内容落到实处,另一方面,增加了志愿者与学生的亲密度。

图为特色教育活动“劳动教育”,这门课程主要是为了使学生提前了解每个职业。中国大学生网通讯员 王雪 摄

这门课程一天开展一次,每天为学生讲解一项职业。虽然这群小朋友都是6-10岁之间,但是应该让他们清楚,这个社会的各个职业,有利于帮助他们更好地接触适应这个社会,也能够帮助他们更理解自己父母家人的职业,今天通过老师科普的军队、劳动人民,每一位同学都更加明白了,每一项职业都有他存在的重要意义,每一位劳动者都是值得尊重的。在观看劳动者劳动视频的过程中,课堂不时发出唏嘘赞叹声“哇,天都黑了。”,“他衣服都湿透了!”,这节课为同学们带来最大的收获在于,他们是确确实实客观的看到了每一位劳动人民的工作过程。是真实的接触了这个过程,而不是课本上笼统所说的“农民伯伯”、“警察叔叔”、“清洁工”,这些片面冰冷的只言片语。相信这门课程的后续开展肯定会带来匪浅的受益,长此以往,相信在志愿者以及家长朋友的合作之下,每一位同学在学业和人格养成上都会更加的完善。

图为课业辅导期间,辅导老师为学生细心讲解题目,检查作业。中国大学生网通讯员 王雪 摄

这张图深刻的诠释了走进小朋友内心的重要性,“爱的教育,从倾听开始。”。孩子有100种语言,每一种都值得倾听和体会,童年有1000种色彩,每一种都因该被接纳和盛开。倾听是一种能够建立信任、增强情感沟通的技巧,它能够让孩子感受到被重视和被尊重。然而,很多家长对于幼儿成长的心理和特点还不是很了解,也还有许多地方,不够重视儿童开展的心理,凭借家长的主观愿望行事,违背儿童成长的规律,使我们的孩子不够快乐。因此,我们需要不断学习,与教育专家和老师们一起探讨如何更好地倾听孩子的声音,为他们的成长提供全方位的支持和关注。我们倡导的“倾听儿童,相伴成长”是一种以孩子为中心的教育理念,它能够帮助我们更好地了解孩子的需求,更好地指导他们的成长。让孩子们可以用自己的方式表达内心的想法和感受,让他们感受到被理解和被关注的重要性。同时,我们也非常注重与家长的沟通,了解孩子在家中的表现和需要,以便更好地开展教育工作。我们鼓励家长与孩子建立积极的沟通方式,让孩子感受到家庭和学校的温暖和支持。最后,我们希望您能够与我们携手,用心倾听孩子的声音,相伴孩子的成长。

图为志愿者对学生进行专业的美术培训。中国大学生网通讯员 王雪 摄

倾听孩子心声需要表达诚意和尊重。有家长前来求助,反映孩子沉迷游戏不愿意与自己进行交流,不知道孩子在想什么,经过与孩子深入沟通后,会发现孩子认为父母在交流时,总是没有耐心倾听自己的想法,经常是听了一半的信息,甚至没有听进去,所以慢慢地孩子就不愿意跟父母进行交流了。对于上述案例,想请问你在与孩子沟通时,诚意足够吗?是否表现出敷衍了事、心不在焉的态度呢?所以,当孩子主动找我们倾诉的时候,我们应该停下手上的工作,用眼睛关注孩子,用耳朵去倾听孩子的表达,适当地做出回应,不轻易打断孩子的倾诉,让孩子感受到家长的诚意和尊重。

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