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人科学子三下乡|同心共绘民族卷,培养团结协作情

来源:重庆人文科技学院建筑学 作者:“勇担青春新使命,民族团结我践行”实践团

7月11日,重庆人文科技学院“勇担青春新使命,民族团结我践行”实践团成员来到重庆市酉阳土家族苗族自治县龙潭社区,开展与孩子们共同绘画活动,旨在从小培养孩子们的爱国之情、团结协作之情,促进民族团结,担当民族大任。

重庆市酉阳土家族苗族自治县的龙潭社区,是一片国风独特的地方。为了弘扬民族团结和传统文化,实践团成员特意来到这里,与当地孩子们共同开展绘画活动。这次活动的主题是“民族团结”,旨在通过艺术创作,激发孩子们对家园的热爱,培养他们团结协作的精神,引领他们担当民族大任。

活动开始之前,实践团成员详细了解了龙潭社区的文化背景和习俗传统。他们发现,这里土家族和苗族的文化交融,各族群众团结友爱、和睦共处。为了让孩子们更好地理解民族团结的重要性,实践团成员精心策划了绘画活动。

绘画活动在龙潭社区的文化中心举行,吸引了大批孩子前来参与。在实践团成员的指导下,孩子们分成小组进行绘画创作。他们用画笔描绘出自己心中的“民族团结”场景,展示出家乡的多元文化和民族融合的美丽景象。

孩子们的画作中,有土家族和苗族的传统建筑,有彩虹桥上的欢乐游园,还有各民族孩子们手拉着手共同参加传统舞蹈的场景。通过绘画,孩子们表达了自己对家乡多元文化的热爱,以及不同民族之间友善交流的憧憬。

绘画活动还融入了互动游戏和文化分享环节。实践团成员与孩子们一起玩耍,欢笑声不断。同时,成员们分享了自己所了解的民族团结的故事和传统习俗,让孩子们更深入地了解和感受民族间的团结之美。

此次绘画活动不仅仅是一次创作的过程,更是孩子们思考民族团结的机会。通过绘画,孩子们激发了爱国之情,感受到了各民族和谐共处的力量。他们认识到,只有民族团结,才能够共同发展,为民族和社会的繁荣做出贡献。

龙潭社区的居民和孩子们对此次活动纷纷表示赞赏和感激。他们认为,通过这样的活动,孩子们能够更好地理解、尊重和传承自己的文化,增强对家乡的认同感,并且从小培养起团结协作的精神,将对他们未来的成长产生深远的影响。

通过本次活动,实践团成员表示,将继续关注和支持龙潭社区的发展,并希望通过类似的活动,为更多的孩子们传递爱国之情和民族团结的理念。

结语:通过与孩子们共同绘画“民族团结”画作的活动,实践团成员在龙潭社区引发了一股爱国之情的涟漪。这次活动不仅仅是一次创作的过程,更是培养孩子们团结协作精神的寓教于乐的机会,同时也加深了孩子们对乡土文化、传统习俗的认识和理解。这样的活动将为孩子们的成长和社区的发展带来积极的影响。

图为实践团成员与孩子们合影留恋。

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