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烟台大学烟育菏梦支教队实践感悟 以支教之名,点青春之光

来源:yan‘ta烟台大学 作者:赵坤一

以支教之名,点青春之光

聊城7月23日电(通讯员赵坤一) 2023年7月23日烟台大学烟育菏梦支教队在聊城市东阿县铜城街道进行授课 支教接近尾声啦,现在想起心中却又说不完的喜悦,我们的支教生活有苦有甜,但苦却是有着不一般的意义,苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦,总之,支教虽苦虽累,但我确收获不少,这是我人生的一笔财富,是无价的。 在支教活动期间,我们遇到过各种各样的问题,包括生活上的习惯,教学中的突然情况等等,但这一点并没有难倒我们。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾,我们都采取了有力的措施给予制止,让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架,我就采取说服教育的方式进行制止,让他们心服口服,彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力,这也是现代教育的重心。 在支教活动期间,我与各位小同学打成一片,大家玩得很开心,但这一点我的说明,我们都是有一个前提的,那就是上课是师生关系下课就是朋友。我上的是四年级的英语,我上第一节课的时候,各位同学都非常认真地听着,当我望向他们时,我就感觉到孩子们强烈的求知欲。第一节课下来,我的嗓子就变得沙哑,已经喊不出来。看到同学们对学生的热情,我不可能放下书本去休息,我就坚持了一下。孩子们也理解,更加用心的学习知识。 在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访,与家长进行了沟通,把学生在学校的表现反馈给家长,并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解,还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通,锻炼了我们的交流的能力。 教育是一个潜移默化的过程,成长是需要积累的,人生是有很多转折点的。这是我对整个支教活动的感悟。整个支教活动,给学生们带来潜移默化的影响,这影响可能会影响到他们的一生;十五天左右的支教或许不能给他们的成绩提升带来很大的帮助,但是这些知识的积累起来也是不一般,这些课内课外的知识丰富他们的学习视野,让他们了解更多,才能知道自己真正想要的是什么;转折点,人的一生总有那么几个人会欣赏自己,给自己带来鼓舞,是人生道路上的引路人,也是平时人们口中的“贵人”,我们不敢称自己是谁的“贵人”,但是在支教过程中对于每个孩子的肯定与鼓励,在他们心底肯定会激起波澜,或许因为某个老师的认可,他们找到了自己的方向,对于以后成就一番事业奠定了基础,支教队员的出现将改变他们的命运。 支教不是我去教别人,而是别人来教我;这是我对整个支教活动的第二感悟。有人说说支教是去当老师,传授知识,是去教育他人的。或许真不是这样,初为人师,自己又懂多少教育知识,自己的知识储备又有多少,教学理念是否已经成熟,在我们一切未完全有条件教育别人的时候,我们又怎么敢说教育别人。我们只不过是用真心和努力去与学生共同进步。 支教在成就他人的同时,更是成就了自己。希望烟育菏梦支教队能够越办越好,也祝愿所有的孩子能够因为教育而改变自己的命运,我们一起进步,去往更加美好的明天。

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