人生逐梦正当时
聊城7月19日电（通讯员赵坤一） 2023年7月19日烟台大学烟育菏梦支教队在聊城市东阿县铜城街道进行授课 画凌烟，上甘泉，自古功名属少年。鲜衣怒马，我们正值年少，怀揣着一颗热忱而又单纯的心，用那最为纯粹的目光看待着青竹分明的世界，少年所向往的既是远方，也是梦想。 支教是我们心照不宣的选择。在青鸟计划和三下乡支教活动中我曾犹豫，是该趁机在学业上有所提升，还是走到孩子们中，将自己所学的知识以另外一种方式，教给我们的接班人呢？我想了很久，虽然还是迟疑，但是我的心里已经有了答案：去支教。 在支教前有无数幻想，和孩子们共同进步，上课认真听课，下课我们一起欢声笑语，和队友们一起做饭，一起忙里忙外。但当我真正站到讲台前的那一刻，我承认我真的害怕了，设想的美好画面被我紧张的开场白打破，接踵而至的是无法应对的各种突发情况。孩子们上课打闹，交头接耳不认真听讲，做各种小动作，以及孩子们上课时迷茫的表情和作业的空白都让我压力倍增，无从适应。 那一刻，我突然很想念我的小学班主任老师。她总是能对于各种突发情况有条不紊地处理，总是能恰到好处地处理每一个同学之间发生的小摩擦，小矛盾。也会在我们学习松懈时用或严厉职责，或温柔劝导的方式让我们认识到自己的错误并再次专心投入学习。想了很久，我恍然大悟，原来我一直在以自己这样一个老师的身份，让孩子们围着我转，去完成我每天布置的各种任务，而不是我蹲下来去听孩子们的真实想法，用我们都能接受的方式来学会新知识。课上，我不再一昧地提问和听写，而是结合游戏的方式让孩子们在欢声笑语中学到知识，用联想法和举例法让孩子们能更好的记忆知识点。打破常规，不再一昧写单词，读课文，而是用更有趣的形式来检查孩子们的知识掌握程度。果不其然，孩子们对于课堂的兴趣大大提升，知识点的掌握程度也完全超出我的预期，这证明了一点，只要做出改变，总会有意想不到的收获。 学生可能记不住老师讲过的知识点，但却能记住老师讲过的每一个和他原本认识不同的观点。在支教过程中，我更加明白了教育的意义。教育的意义在于唤醒，不在于塑造。我们要始终明白孩子是人，是一个鲜活的生命个体，不应该被当做一个物体去被塑造，而应该去唤醒其灵魂的最深处。当孩子们惊喜地发现有一种跃动的活力，一种难以遏制的生命激情与力量在心底迸发而出的时候，教育的意义就达到了。在该玩耍的年纪放声大笑，在该用功的年级奋发图强。教育的真正目的是为了不教育，即是说教育是为了引导孩子进行自我教育。信息爆炸的时代，我们很容易接触到知识，但真正难的是思想教育，是希望教育。让学生通过老师，看到希望，树立理想，能幻想自己未来的样子，知道自己努力的方向，这或许是我们来支教的最好的收获了吧。 我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。生逢盛世，肩负重任。我们在最好的青春年华，应该与时代同步伐，锤炼自己，提高自己，志存高远，敢于拼搏。在火热的青春中放飞人生梦想，为社会建设贡献自己的力量。加油，烟育菏梦支教队！
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