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萤火之行,构绘未来

来源:南京师范大学泰州学院小学教育 作者:李元娜

大学生网报7月27日电(通讯员 李元娜)在这个充满希望和挑战的时代,萤火之行暑托班活动如同一盏明灯,为孩子们的未来照亮了前行的道路。本次活动旨在培养孩子们的创造力、团队协作能力和自信心,让他们在欢乐的氛围中不断成长。活动围绕主题“光的探索”展开,引导孩子们去追寻、去探索、去发现。

活动自启动以来,共吸引了来自同一地区不同社区近百余名孩子参加。孩子们在志愿者老师们的引导下,参加了丰富多彩的活动课程,如特色书法课、我是小画家、小小舞蹈家、手工创意、智力魔方等。活动地点设在各社区的睦邻站,为孩子们提供了一个舒适、安全的环境。

小小舞蹈家:舞动童真,自信少年

今日的活动课程是小小舞蹈家,活动地点由春兰社区提供教室和教材设施。

课程开始。在热身运动环节,孩子们在志愿者老师的带领下进行了一系列简单的运动,如颈部转动、肩部扭动和手臂摆动,以准备身体。他们利用热身运动放松了身体,为后续的舞蹈学习做好了准备。

接下来,志愿者老师教导孩子们一些基本的舞蹈步伐,如跳跃、转身、蹲下和伸展等。孩子们积极参与,努力模仿志愿者老师的动作,并不断进行练习。他们用自己的身体感受到舞蹈的美妙,并逐渐掌握了这些基本的舞蹈动作。

随后,孩子们开始进行舞蹈组合的练习。志愿者老师将之前教过的基本步伐组合成一个小舞蹈串,并向孩子们展示。孩子们积极跟随志愿者老师的示范,尽力将不同的动作连接起来,并表达自己的舞蹈感觉。他们在练习中互相鼓励,并在不断地尝试和调整中逐渐提升了舞蹈的技巧。

在课程的后半段,孩子们学习了舞蹈表情和演技技巧。志愿者老师教导他们如何在舞蹈中表达情感和展现角色的演技。孩子们用自己的眼神、面部表情和身体动作来展示不同的情感,通过舞蹈演绎出独特的角色形象。

最后,孩子们还有机会进行舞蹈创作。他们以自己喜欢的主题为基础,发挥创意和想象力,创作了一段短舞蹈。每个孩子都表现出了独特的风格和自信的舞蹈姿态。

通过本次实践课,孩子们不仅学到了舞蹈的技巧,还培养了自信心和团队合作精神。他们用身体去感受舞蹈的美妙,通过舞蹈表达自己的情感和创造力。无论是在舞台上还是在生活中,这些孩子们都成为了真正的小小舞蹈家!

本次活动的亮点之一是参与者的多样性。孩子们来自不同的家庭背景,他们在活动中互相学习、互相帮助,共同成长。亮点之二则是活动的互动性。志愿者老师们注重与孩子们的互动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的创造力和想象力。这些亮点对于活动的成功举办起到了关键的作用。

通过多次活动的开始与发展,我们意识到活动的成功离不开每一个参与者的努力。同时,我们也认识到在活动组织和宣传方面还有待提升。为了提升活动质量,我们将在未来加强导师培训,丰富活动内容,让更多的孩子能在活动中得到更好的体验和成长。此外,我们将通过多种渠道进行宣传,让更多的人了解并关注到这个活动,吸引更多的孩子参与其中。

萤火之行暑托班活动为孩子们提供了一个展示自我、提升自我的平台,也为社会带来了一份温暖和希望。我们相信,在未来的日子里,这些孩子将在萤火之行的指引下,勇敢地迎接挑战,实现自己的梦想。让我们一起关注和支持萤火之行暑托班活动,为孩子们的未来注入更多的光明和力量!

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