旅游业有利于保存和发扬当地特有的文化,对本地文化的发展起到了积极作用,同时促进了各地区间的文化交流,相互学习,达到共同进步,使当地居民的生活质量、精神文化、生活水平都能得到提高和改善。
7月3日重庆电子工程职业学院建筑与材料学院“青春当行,筑梦未来”发展成就观察团前往重庆市渝北区木耳镇花田坝子开展了“承民族精神魂,促文旅新发展”旅游业宣传活动。本次活动是以彩绘形式吸引小朋友的参与,让大人陪伴着小朋友完成属于自己的心中的风景图,团队成员带领小朋友共创绘画盛宴,为旅游业出了一份力量。这次活动培养了小朋友的动手能力和灵活的思维,小朋友们通过绘画为他们的生活添加一抹亮丽的色彩。
本次活动的开展为当地旅游业宣传出了一份力量,同时提倡“文明旅游,助力绿色乡村建设”,号召大家一起为绿色乡村建设助力并推广,积极成为“文明旅游,助力绿色乡村建设”的宣传者、推广者、践行者。
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7月24日。微光实践队陆续展开了线上调研活动。通过线上采访可以知道他们从各个不同的方面进行调研。这也是社会实践队采用新颖的调查方式展开调研。梁增创发现化学课本中插图的作用:插图……
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7月24号,“微光”实践队支教组继续坚持在线上为接受支教的学生们展开了线上授课。支教的队员们都能够在所安排的时间内为学生准时上课,据采访道他们都有在课前提前准备好需要讲的教案并……
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时光如白驹过隙,转眼间十天就过去了,在这最后一天,微光实践队支教组的成员们定有一番别样的感受首先是支教组组员何诗婷,虽然今天是最后一天给学生上课,但她依旧保持往日的热情和严……
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7月24日,微光实践队支教组迎来最后一天辅导课堂。老师们和学生们都很舍不得分开,一日为师终身为父,相信被支教的学生应该不会忘记老师的恩情。接下来,让我们一起进入老师和学生的最后……
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7月24日,微观实践队调研组的调研工作也接近了尾声,但调研组的队员从来没有松懈,一如既往的完成线上调研和线下调研工作。让我们一起看看调研组今天的收获吧!微光实践队调研组梁增创讲……
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7月24日,今天已是微光实践队的第九天。按照支教组的课程安排,很多队员都只剩下最后一节课程。但是,支教组的队员们仍然丝毫不马虎,在最后几节课中大家都卯足了干劲。尽量将课程内容排……
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7月24日,“微光”实践队线上与线下调研工作已经全部完成。目前调研组组员在复盘以往所派发填写的调查问卷以及采访化学教师所得到心得体会。调研组组员梁增创已在网上查找完调研论文所需……
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7月23日,是微光”实践队开展文化支教的第九天,“三下乡”活动即将结束,无论是学生还是“微光”实践队支教组组员,都流露出不舍的感情。支教组组员陈海燕如往常一样结束完这天的物理后……
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