以“永远跟党走，奋进新时代”为主题，围绕党史学习，理论宣讲，国情观察，乡村振兴，民族团结等方面，湖北第二师范学院“椽承”社会实践队鄂州分队的志愿者前往鄂州市鄂城区西山街道石山社区，用心连接世界，用爱传递温暖。
分队志愿者犹如星星之火，点燃学子们的青春热情。用“红色文化”基因传承，为小朋友们讲好红色故事、诵读红色经典、传唱革命红歌、追忆革命英雄；“古色”专业赋能，带领小朋友们一起欣赏古代伟大的建筑；“黄色”志愿服务，暖心传递青春能量，传扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿服务精神，诠释学子们的责任与担当，奏响青春的时代旋律。
第一次支教，心情很激动，有一种深深的感觉，送人蜡烛，幸存光明。一直都是在父母的精心呵护下成长，感觉像温室里的花朵，没有去过落后的农村，体会不到生活的艰辛和困苦。听去过农村支教的同学说，有的地方确实很落后，前不着村后不着店，住宿，吃饭都是问题。我不能想象那是一种怎样的状况，只能做好充分的心理准备，去农村走走看看，长长见识，尽自己最大的努力给农村孩子带去外面世界的信息，这就是我支教的初衷。
图为团队成员对小朋友们进行党史教育，并邀请一位小朋友对“学习党史的意义”进行诵读。
从一开始，我便知道我的力量很小，短短半个月，我能做的更少。但我仍然相信，就算能做的事情很少，只要做了，就会有结果，不论结果好坏。在这激情七月，我跟着团队一起来到石山社区，作为教学组的我一开始选择参与教学便是因为教学与孩子接触最为密切，我想要孩子在我的课堂上有所收获，我想要用温柔和善意对待每一个孩子。
我们在“希望家园”课堂上开展手工折纸、唱歌、手势舞、讲故事等多种多样的课程，我们开展多姿多彩的艺术活动。对于小朋友，我们在目的于培养锻炼他们的多才多艺，让小朋友自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界在课堂上实现。因此，在教学中我们教师应尽量避免呆板单纯学习技巧的教学方法，而要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让课堂活灵活现。
图为团队成员在教小朋友读课堂上学的诗词。
很感谢学校以及鄂州市“希望家园”给我们这个机会，让我有幸加入这个暑期三下乡“希望家园”活动，成为了一名光荣的大学生志愿者，并通过此次暑假的社会实践活动，学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了，要学会从实践中学习，从学习中实践。这个工程中，它使我逐渐了解社会，开阔视野，增长见识，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己有很多的不足。这在无形中使我对自己有一个定位，增强了我努力学习的信心和毅力，也让我更加了解小朋友们的情况，能学习到很多书本上学习不到的东西。这次的实践活动将对我走向社会起到了一个桥梁作用，过渡作用，这将是我人生的一段重要的经历，一个宝贵的经历对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
缘分让我和这群孩子相识，我感恩这份缘分，每一天的我都是不一样的，感觉自己和同学们在一起进步，希望我们可以变得更好，也期待我们在日后支教过程中的进一步相处。我想了许久，这大概就是教育的意义，是青出于蓝而胜于蓝，是一代又一代人从课堂上走出去，又接力带领下一代人，教育的本质就是是一棵树撼动领一棵树，是一朵云推动另一朵云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。兴之所至，心之所安。因为热爱，所以无悔。在接下来的支教旅途中，我会继续和伙伴们一起努力奋斗，为孩子们传授知识，解答疑惑，将理想的炽热凝结成支教生活里的高光，以我之力，助支教星火长明。
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