本网讯(通讯员 雷晴)君子坐而论道,少年起而行之。所行皆为美好,所幸不负年少。为推动乡村振兴,促进乡村教育,2023年7月,湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队抵达素有“梦里水乡”之称的通海口镇共和村进行为期15天的支教活动,并对当地生态状况进行采访调研。
且将新火试新茶,诗酒趁年华
在这个仲夏,伴着声声蝉鸣,我们怀揣着激动而又紧张的心情来到了共和村,踏上了“三下乡”的新征程。我们一行人拥有着共同的理想汇聚在这里,从一开始的组队到前期各种准备再到此次实践活动的顺利举行,我们都发挥着各自的特长,全力以赴。以诚挚之心,未来的路即使鞭长莫及,却依然马不停蹄。
我们非常重视此次实践活动,即使前期作了课堂预讲等充分的准备,也对教学过程中可能会出现的突发情况作了预案。初次去到共和村时,我们在路上还是表达出各自的担忧:面对陌生的我们,共和村的孩子们是否能够敞开心扉,我们的教学能否发挥到最佳的效果等等。直到真正接触到这帮孩子,先前的担忧顾虑都烟消云散了。微风略过脸颊,我们与共和村的故事将在夏天温柔的清风中开始。
少年强,则国强,促进乡村教育发展刻不容缓
据我们了解,许多孩子在学校里几乎没有上过专业、系统的美术课、音乐课与体育课,对于艺术素养课程了解知之甚少。于是,我们将艺术素养课程作为教学中心,旨在为他们打开一扇通往艺术的窗。
在课堂上,孩子们会积极热情的配合我们去完成每一项任务,会认真的回答我们所提出的问题,将天真无邪的孩子心性淋漓尽致的展现出来。一节课下来,让我们更加深刻地感受到了作为人民教师的职业魅力所在,也让我们更加坚定了朝一名伟大的人民教师之路而奋斗的决心。通过与这些孩子近距离的接触,我们对农村地区的孩子有了更加深入的了解:他们淳朴善良,小小的脑袋对这个世界有着大大的好奇。他们就像废墟里的玫瑰,该浪漫照样浪漫。在这个小村庄里,贫困限制了他们走出小镇的脚步,但他们并没有嫌弃这个从小孕育他们的地方。在交谈中孩子们说道:“我觉得我们村是最漂亮的地方,我喜欢我的家乡”。他们把荆棘当作花路,做自己的治愈者,与快乐握手言和。
作为一名社会主义四有青年,我们自知责任感深重。为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,这也是我们一行人的奋斗目标。此次实践活动,使我们感悟良多,引用《增广贤文》:道阻且长,行则将至。行而不辍,未来可期。岁月带伤,亦有光芒,眼有山河万里,少年不惧岁月长。理想主义的花,最终会盛开在浪漫主义的土壤里,我们的热情永远不会熄灭。如风的季节,挥不去孩子们开朗活泼的笑脸;如流的岁月,冲不走实践队伍用真诚和热血谱写的真情。传播知识,点燃希望,送教下乡,助力健康。推动乡村振兴,我们一直在路上。
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