三下乡：故事教学法

教科院全心全益赴黟县石亭村“黟始”本科生社会实践团队的实践活动已经进行到了第五天。

7月14号，上午。余旭，袁心怡老师带领同学们进行了分角色故事表演《独腿士兵》，有的同学分饰两角，有的同学用语言叙述小故事，有的同学则进行小故事中心思想的总结。

7月14号，下午。张大珩老师给小朋友们上了一堂历史趣味故事课。他先是进行一些简单的提问引入课程。然后在课堂上播放了有趣的历史视频，一边播放一边讲解。在讲述朝代的过程中引用各个朝代的有名典故，例如《邯郸学步》《指鹿为马》《纸上谈兵》《荆轲刺秦》等，老师的讲述言语幽默，生动有趣，小朋友们都聚精会神的听着历史故事。

同样是故事教学法，一个是学生生动演绎，一个是老师幽默讲解。都起到了很好的教学效果。故事已经产生就具有教育意义，在孩子的世界中故事是不可或缺的。他帮助孩子认识外部世界以及构建自己的世界，了解世界上人与人的联系，学海与别人沟通和分享。同时，故事帮助孩子养成文化感受，扩充孩子知识，激发孩子的学习动力。

故事还是一种可以触及每个人内心的神奇，可以控制人的情绪，将人们引领入超越时空的境界。我们都在说讲好中国故事，因为故事的传播是具有力量的深入的传播。所以将故事教学法有机运用，在教育中可以起到重要作用。

在一天的课程即将结束之时，我们的课堂迎来了几位意想不到的人。首先是石亭村村委会钱龙书记和汪佳倩主任为小朋友和实践团队的成员们送来了清甜可口的西瓜。然后碧阳镇关心下一代工作委员会常务副主任胡建新以及常务副主任程尚男来看望这里的小朋友和实践团队的成员们。两位主任向询问了教学情况，关心了小朋友们的学习情况，并且发表了讲话。表达了对于未来的支教计划，表达了对于学生的期望和祝福，并且要求一定要把安全放在第一位。

当地政府的支持和帮助给予团队莫大的信心，也激发了团队的工作热情，同时也对于教育事业有了更加深刻的认识和理解。

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