时间：2023-07-23 23:02:56 来源：岭南师范学院教育科学学院 作者：“3+2“融合社会实
在台风天过后，我们于7月21日在调神村村委会的协助下开展了我们的宣导活动，主题是心手相牵，有爱无碍。我们这次的宣导对象是调神村的全体村民。本次宣导活动里我们所宣导的障碍类型，有肢体障碍，视力障碍，听力障碍，智力障碍，孤独症以及超常。我们每一个障碍类别摊位里都有不同的活动在同时进行，增加了活动内容的趣味性。
在开始宣导后，每一个障碍类别摊位前，都聚满了之前在调神小学上课的学生们以及当地的村民。这是我们队伍第1次到乡村开展宣导活动。村民们都对我们的活动非常好奇，对特殊群体也有许多的疑问，对于他们所提出的问题，负责宣导的小伙伴们都一一耐心的解答了。除了宣导区外，本此的宣导区域中还设置了调研区，是由我们实践队伍调研组的小伙伴在调研区分发关于融合教育的宣导问卷。调研组的小伙伴引导参与活动的小朋友和大人，教师填写问卷。
本次活动举办的非常成功。
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