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湖二师学子三下乡:小我结合大我,青春献给祖国

来源:湖北第二师范学院外国语学院 作者:李一茗

有一种生活,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹。不知不觉,时光如白驹过隙,支教的时光如此之快。来到高坝洲镇的这些日子里,所有的纠结和不安、理想与抱负,都在生活的大熔炉里淬炼,让我不断成长。

来到这里之前,我未曾想到过,我真正地走上人生中的第一个讲台的样子。在这里的四个月不仅教会了同学们一些红色文化知识,我也在教他们的同时提高了自己的知识和能力,正如有句古语所言:“学,然后知不足,教,然后知困,知不足然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰教学相长也。”我希望这些孩子们能够早早的明白为什么要用功学习,也希望他们能明白,党和国家带领我们过上了好生活,我们也要奋发图强,为祖国而奋斗。

图为课堂上小朋友认真听讲。

我们在城区学校接受了优越的教学资源,才有了如今我们的美好大学生活,步入教育殿堂继续接受良好的教育。因此,饮水思源,我们更有责任,有义务,为广元教育的均衡发展,为我们社会的和谐,贡献我们的绵薄之力。亲自来到偏远地区,来为了当地的孩子打开另一扇窗。

山区学校,是另一片广阔的天地。这里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们为之深深动容,更加深刻的感到肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。

图为“自强思源”实践队志愿者和小朋友聊天。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,教师的成长道路是漫长的。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个人生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同伴的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!我们会将红色文化融入课堂中,为孩子们的爱党爱国情感做出引领,让他们学会跟随着党的步伐,坚定走好未来的每一步。

图为“自强思源”实践队志愿者和同学们前往胡敌纪念馆寻访并合影。

支教的我如同一根火柴,偶尔在那片土地上亮了一下,虽然马上就熄灭了,但毕竟留下了光和热,这对于我已经足够了。或许我并没有留下些什么,但是却带走了一段值得珍藏一生的记忆。我带着爱、热情、与信念在高坝洲镇证明了自己,考验了自己,磨炼了自己。我今后会不断充实自己、认识自己、反思自己,提高自身各方面的能力。

在大学的这一年多学习生活中,在课堂中所掌握的专业知识,在班级里人际交流中获得的经验。在学生会日常的管理实践工作中,在语言表达能力、组织沟通能力上都有了提升。对我而言这是一份来之不易的宝贵财富,而对于支教活动而言也是一种优势所在。而作为新时代的支教志愿者,我们应该牢记它赋予我们的使命,为我们伟大的祖国教育事业的繁荣昌盛贡献出自己的力量。而在人群中,作为一名普通的支教志愿者,我们也要学会用一颗感恩的心去对待周围的人和事,学会感恩,学会回报。因为义务和责任是我们每一个志愿者所肩负的。青春的舞台,美好的憧憬,用我们的一颗爱心去点燃千千万万颗爱心。

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