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走近特殊儿童·,思想的启程3

来源:大学生网报 华北水利水电大学 作者:李帅

  2017年7月6日下午,再次接触自闭症孩子之后,我们实践队全员的心情都是有些低落,首先是自闭症孩子对我们的各种行为交流,语言交流不理不睬,其次就是我们从这个孩子身上所感受到的那种孤独。


  在各组分别讨论完之后,我们进行了感悟交流与汇总。令我们感触最深的就是与他无法交流,一直都被他所忽视,或者说拒绝。与他交流的过程中我们虽然十分想帮助他,却又不知所措,感觉我们就像打着关爱名义的旁观者一样。因此,我们认为,唯有多于自闭症孩子接触,多了解他们的生活习惯,更多的深入他们的生活,才能最大程度的帮助他们。社会上的爱心组织也应该让那些老师多余这些孩子接触,才能让他们得到更好的帮助。

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