寻宝藏，掘宝藏

今天是支教的第十九天了。今天虽然是周六，不用去学校里上课，但是也不能睡懒觉，因为我们今天又到了一周一次的必要任务，要去进行家访。七点半我最先起了床，然后睡不着了，就去简单洗了漱，回来涂了个防晒，喝了几口水，有点饿又吃了个面包，然后大家陆陆续续的都起来了，到了八点四十，我们准时出发，这次我跟随的是五年级的家访队伍，班主任张楠，然后我、梦瑶、刘琪、赵晓萱、珂仪、叁阳，我们一共七个人。我们第一个去的是五年级班长张诗淼的家，诗淼妈妈十分热情，上来就给我们拿了水，随后还切了西瓜给我们吃，让人还挺不好意思的。我们和诗淼妈妈讨论了很久，其中主要围绕的是她孩子的英语成绩方面的问题，水平稍微有些退步，我们给她提出了一些具体的实质性的意见，更重要的是让她放轻松，小学的学习任务一定不要想的太过沉重，主要是培养自己的兴趣爱好，最后我们想走的时候，这个女孩的妈妈还让我们把西瓜带走，真的是太热情啦！我们四分钟之后就去到了第二个家里，这儿是王诗贻的家，我本身就挺喜欢这个女孩的，因为她做事利落大方，很懂礼貌，我对她印象很深。诗贻爸爸妈妈都在，他们向我们咨询的东西几乎都是围绕他们家上高中的姐姐的事情，然后再说了诗贻的事儿，我们围绕语文学习给了一些建议。中午吃完饭，我就休息了，起来开始完成今天的稿件任务，并写了几篇教案。

通过今天的家访，为我们提供了一个个性化指导学生的机会，通过了解同学们的个人特点和家庭背景，利于我们接下来更好地制定针对性的教育方案，帮助同学们克服学习困难，发挥他们的潜力。通过家访，与家长面对面的交流，也可以建立起更紧密的合作关系，共同关注同学们的发展和成长，共同制定学习目标和计划，并分享学生在家庭和学校两个环境中的表现和反馈。

总之，家访对于我们支教团队来说是一种宝

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