趣味语文之认识汉字授课心得

在热情似火的七月，我们“追希”党员社会实践队来到了平石学校进行大学生“三下乡”社会实践活动。克服种种困难，经过集体试讲，共同讨论不断修改完善课件。7月8日下午，我开始了下乡支教的第一节课。

这节课主要给五年级的学生上关于认识汉字的课，让学生了解汉字的由来、发展演变、汉字的组成。开设这一门课主要是因为汉字是中华民族文化和智慧的结晶，是传承中华优秀传统文化的重要载体。我们每个人要热爱自己国家的文字，弘扬文化自信，而这一份热爱和自信离不开从小的培养。为了让课堂变得更加生动有趣，在讲解的时候会穿插一些汉字演变的小故事，通过这些小故事让学生更加直观感受汉字的魅力所在。在课堂的结尾设置“给字加部首组成新字”的小游戏，让学生在玩中学，学有所获。

“追希”党员社会实践队趣味语文课之认识汉字 陈梦如 摄

在课堂上，首先让我非常意外的是在谈到汉字演变的时候，同学们能够异口同声准确无误地说出汉字的五大发展阶段。这表明同学们的基础知识是比较扎实，平石学校对于语文的教育还是比较重视的。为了充分调动学生参与课堂小游戏的积极性，同学们积极开动大脑，设置一对一PK和团队合作。从同学们的参与积极性和认真思考中我感受到了同学们对汉字的热爱，同时也实现了当时开设这一门课的目的。

课后，我也进行了反思，教学的语言的贴切和自身的亲和力、课堂组织的能力，课堂变得更生动。但是也存在一些小瑕疵，如对学情的了解不够，教学设计比较简单。同时也发现自己的语文功底还不够深厚，有些地方讲得比较粗浅，学生的获得感没有很强。针对上述问题，在今后的学习和工作中，我会虚心请教，不断提高自己的教学能力。

撰文|梁思敏

摄影|陈梦茹

http://www.dxsbao.com/shijian/592877.html 点此复制本页地址