当前位置: 主页 > 社会实践 >

湖北二师学子三下乡:关爱儿童成长,点亮七彩童心

来源:湖北第二师范学院计算机学院 作者:⁢焦影盼

二师携行,守护七彩童心;雏鹰起飞,齐望美好玉泉。

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引领校青年志愿者通过志愿服务坚定理想信念,贡献青春力量,谱写青春华章,湖北第二师范学院“七彩童心”志愿服务队于7月10日前往玉泉社区开展支教志愿服务。团队结合队员特长并根据社区实际需求,确定了丰富多彩的暑期支教课程。如:阅读、吟诵、数学、科普、英语、舞动、安全、综合素质、暑假作业辅导等针对性课程。相信在各位志愿者的耐心教授下,能够让青少年们在多彩课堂中共同进步,共同成长。让青春闪光,让花朵绽放!

墨笔丹青,巧绘童心

执笔作画,绘出多彩童年。在简笔画的课堂上,蔡恒芳首先向同学们介绍了多种简单的线条和图形,接下来便是由小朋友们自由创作——设计并制作出属于自己的姓名牌。大家用各色的彩色笔在纸上写下自己的名字,然后在四周画出不同的图案,进行装饰。

小朋友们有的在思索,有的拿起笔就开始涂鸦,不久教室里满是画笔划过纸张的摩擦声。志愿者悄悄走过观察着小朋友们的作品,有的害羞地捂住作品,有的依旧毫不掩饰地涂抹大作,有的在小心翼翼地绘边。画纸上承载孩子们的想象力,努力绘制的坦克,宏伟的天安门,升天的火箭,美丽的夏日星空,绿意盎然的森林,温馨的家庭生活,可爱的小动物……稚嫩的画技透露出他们对世界质朴的热爱。最后,志愿者引导小朋友们积极分享自己的设计作品,他们脸上洋溢着满满的开心和骄傲。美术课结束后,志愿者老师都十分惊讶于小朋友们丰富的想象力,并表示希望绘画能够为他们插上理想的翅膀,记录下他们色彩斑斓充满童趣的童年。

红色教育筑童心,志愿服务传薪火

童心向党,砥砺前行。红色教育课程上,宋语涵让小朋友们说出自己心目中的党是怎样的,大家纷纷举手发言。其中,有一名小男孩,第一个站起来发言:“没有共产党,就没有新中国。”简短却有力的发言,获得了大家的掌声。志愿者郑重地说:“中国共产党领导中国人民走过了百年岁月,也将继续引领中国人民向幸福生活奔去。要一直感党恩,听党话,跟党走……”小朋友们对于那段红色岁月,有自己懵懂的理解,始终对中国共产党怀有崇敬的态度。宋语涵向大家介绍了什么是伟大的中国共产党后,慷慨激昂、深情并茂地向孩子们讲述英雄人物的红色故事,让小小少先队员们重温那一段荡气回肠的革命历史,感受到幸福生活的来之不易。

大爱凝聚小爱,志愿者带领社区小朋友们齐声朗诵《少年中国说》,铿锵嘹亮的声音,蓬勃向上的朝气,展现出孩子们浓浓的爱党之心、爱国之情。

在最后的收获分享环节,同学们依次分享自己的感悟,他们表示要学习革命前辈无私奉献、热爱祖国的精神品质,成为对社会有作用,对祖国有贡献的人。

在仲夏声声蝉鸣中,回顾第一周多彩丰富的课程内容,“七彩童心”支教志愿服务队以科普小课堂、创意手工、红色教育、舞动青春等多种形式,为孩子们开启一段难忘的暑期时光。实践团队的志愿者们也纷纷表示,他们坚信,以学生为中心不仅要求志愿者为学生带来多彩课程,而且要求他们以高度的人文关怀尊重、调动学生的个性发展。在教学实践过程中,他们表示会以多彩的课程关爱儿童成长,点亮儿童未来,和小朋友们一起守护七彩童心,共绘成长画卷。(通讯员 焦影盼)

http://www.dxsbao.com/shijian/592261.html 点此复制本页地址

相关内容

文化娱乐看发展

文化娱乐看发展现代社会,市民文化娱乐需求不断提升,城市内文化娱乐方式与形式也在不断演变,为了更加深入地了解国家、城市在人民文娱方面地发展,7月4日华北水利水电大学水利学院“感受…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

教育与发展

以教育看发展为了更多维地感受家乡变化,7月2日华北水利水电大学水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践团队员们前往家乡的高中母校以及周边学校,向老师们、同学们调查现在学生比例…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

疫情复工复产调研

疫情复工复产调研为了积极响应号召,顺利开展实践活动,2022年7月2日,华北水利水电大学水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践队队员通过走访调查和网上查找资料的形式对疫情恢复后…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

生态变化看国家发展

生态变化看国家发展2022年7月2日,华北水利水电大学水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践队队员们前往家乡生态保护走访、调查、记录,并查阅相关资料,通过深度了解家乡的生态发展…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

防疫先进事迹采访

2022年7月1日,华北水利水电大学水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践队队员们前往社区志愿者站了解在疫情防控工作中先进个人的事迹,通过工作者了解抗击疫情过程中的抗疫故事和国…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

交通变化,国家发展

交通变化,国家发展——水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践团6月28日,“感受家乡变迁,寻迹国家发展”实践团队全体成员前往家乡的交通枢纽和主干道,对现在的道路情况进行调查…… 李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

以道路变化观国家发展

以道路变化观国家发展——水利学院感受家乡变迁,寻迹国家发展实践团6月26日,水利学院“感受家乡变迁,寻迹国家发展”暑期社会实践团成员针对家乡的道路变化进行调查,通过记录家乡道路…… 202002911李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

寻家乡变迁,感国家发展

寻家乡变迁,感国家发展——水利学院感受家乡变迁,寻迹国家发展实践团为深入了解全面建成小康社会的伟大历史意义,同时了解建成富强民主文明的社会主义国家的新征程,2020029班国情观察实…… 202002911李力 华北水利水电大学水利学院查看全文 >>

推荐内容

重电“青春筑梦”三下乡:传承科技文化,点亮乡村未来

大学生网报7月15日电(通讯员刘志远杜佳蓓钟年欢),重庆电子科技职业大学智慧健康学院“青春筑梦”三下乡社会实践团队深入万…

用爱与智慧点亮未来 锦屏县第四中学成功举办教师节庆祝活动

(记者张思雨|摄影钟奎)在秋高气爽、五谷丰登的季节里,锦屏县第四中学隆重举办了以“致敬园丁,师恩难忘”为主题的教师节…

筑尊师重道新风尚 贵州大学第26届研究生支教团喜迎人生首个教师节

(记者谢湘黔|摄影钟奎谢湘黔)在金秋送爽、硕果累累的季节里,贵州大学研究生支教团锦屏支队在锦屏县第四中学迎来了全国第…

微光支教队:欣赏古诗情韵,传承优秀文化

为更好落实中华优秀传统文化在少年儿童中的传播,厚植文化自信,2024年9月4日-9月18日,中国石油大学(华东)格子公益创新发展…

《交通安全法》案例鉴析 ——山东大学法学院启明社区服务团队第二次宣讲

在我们的日常生活中,我们面临各种各样的通勤需求,在开车、坐车时,难免遇到小摩擦,出现小意外。交通安全越来越得到大家的…

最新发布

京鸿日记:学习党史,厚植情怀
大学生网报(通讯员高远)党史中蕴含了我们党领导人民取得成绩的制胜密码,蕴藏了激励广大党员干部承前启后、继往开来的强大动力。在7月8日下午,志愿者们给孩子们进行了党史的宣传。志愿者们从历史人物出发…
助力传统廉洁文化“两创”发展
在中国共产党的带领下,中国的发展日新月异,但在迅速发展的同时,也不能忘记我们的传统文化,实现中华传统文化的“创造性转化和创新性发展”是我们所面临的任务,要将传统文化和当前中国的实际情况相结合。…
E行天下-“小水滴公益联盟”社会实践团支教语文
【山东理工大学计算机科学与技术学院讯】(通讯员:郭德瑞)7月21日,希望小学近日喜迎山东理工大学小水滴公益联盟社会实践支教团队的志愿者,他们怀揣着对教育事业的热爱,走进校门,带来了一场关于语文的精…
砖雕实践的奇迹:传统与当代的对话与融合
砖雕实践的奇迹:传统与当代的对话与融合习总书记曾提出:“要扎实做好非物质文化遗产的系统性保护,更好满足人民日益增长的精神文化需求,推进文化自信自强”。为此,2023年7月18日,兰州理工大学土木工程学…
湖北学子三下乡:丰富多彩的学习生活
大学生网报京山7月21日电(通讯员夏予婷)为丰富“希望家园”暑期班(八里途专场)同学们的学习生活,湖北第二师范学院教育科学学院“情暖京山暑期志愿服务队”第八分队赴京山市八里途社区的三位志愿者制定了…
武汉学子三下乡:体育赋能,燃情人生
大学生网报仙桃7月11日电(通讯员金彪)为全面落实国家对中小学生体育素质的培养,培养中小学生对体育锻炼的兴趣,增强中小学生身体素质,鼓励学生养成体育锻炼的好习惯。湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望…
积极推进廉洁文化发展
儒家思想作为中国传统文化的主流思想,其中亦蕴含着丰富的廉洁思想资源。在中国共产党的带领下,中国的发展日新月异,但在迅速发展的同时,也不能忘记我们的传统文化,实现中华传统文化的“创造性转化和创新…
三下乡--江淮举旗宣讲团
淮北师范大学江淮举旗宣讲团赴太湖县晋熙老街社会实践晋熙老街曾是太湖县最为繁华的商贸中心,沿街店铺的传统手工作坊是太湖县历史上手工业、制造业和民间工艺业的缩影。但是在新城的建设开展后,老街日渐没…
青年绘乡村蓝图,实践奏振兴号角(二)
数字化乡村逐渐成为一种趋势,科技作用不可替代,实践队成员发现青少年由于自制力等因素,存在网络成瘾等问题,面对出现这种问题的中小学生,其中一个孩子有些失落地说“我的爸爸妈妈都太忙,没有时间陪我,…
武汉学子三下乡:做自己情绪的主人
情绪,是对一系列主观认知经验的通称,是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应,一般认为,情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。青少年情绪不稳定,于是我们开设心理健康教育课程帮助学生树立…