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支教小记2023.7.20

来源:湖北师范大学计算机与信息工程学院 作者:谢曼玉

时光荏苒,岁月如梭。不等我细细整理,为期20天的暑调支教生活早已从指缝中溜走。转过头回望一下,感慨颇为深受。在这十天里,我暴露出一些缺点,但也克服了一些困难;我陷入了瓶颈,但也突破了自己的极限;我遇到了一些难题,但也见证了自己的成长……总之,我在寒调社会实践中汲取经验,在接踵而至的挫折中寻找真理,在不断进步中获得成功。

作为支教大学生,全身心投入教学工作、开展教学活动、学习在新课标下的各种新方法、吸取成熟教师的教学经验是我们工作和学习的重点。虽然这是我第一次参加支教活动,缺乏相关经验,但是我坚信成功都是留给有准备的人的。当我给我的学生讲解第一堂课时,我既紧张,但又很兴奋。看着我讲课时,学生渴望的眼睛,我就感觉浑身充满了动力。但是,学生反馈的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,由于我和学生的年龄差较大,并且我不够了解学生的实力,他的基础知识并没有我想象的那么扎实,导致我讲的内容过于复杂,学生对于这部分的知识是完全陌生的,接触的很少。所以,我在不断加深对学生了解的同时,针对学生的基础情况,不断地调整自己的教学方案,先从最基础的讲起,然后不断提升难度,争取帮助学生在这十天里取得最大的进步。学生也慢慢适应了我的讲课方式,在上最后一堂课时,学生的眼睛追随着我的目光,我也明显感到学生的回应更加频繁,也能跟上我的讲课节奏。看着学生认真记笔记的样子,我在心底暗暗发誓,当我成为一名真正的教师时,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。我要燃烧自己给他们带来温暖,帮助我的学生找到他们心目中的道,让他们展开自己的翅膀,遨游在祖国的山河上。

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