本网讯(通讯员 余靓)近年来,留守儿童的心理健康问题越来越受到社会各方面的关注,湖北第二师范学院“志远”服务队7月1日刚来到百丈河村,就对前来参加七彩假期的70多名的同学进行了调查和登记,为每个留守儿童建立了专门档案,其基本内容包括:儿童的个人基本信息,身体状况、家庭状况、本人学习生活状况、人际关系状况、心理干预、关注程度评估等。
7月1日上午10点,志愿者团队成员运用所学的心理学知识和技能,面向留守儿童开展了团体辅导活动。首先,播放轻音乐《遇见你》,进行爱的宣讲,并让同学们做自我介绍,相互熟悉;接着,进行游戏互动,解开千千结,预示着每个人的心结都会打开,所有的困难都能解决;然后,播放《相亲相爱》歌曲,教大家做手语动作,体验家的温暖;最后,发放心卡,让大家敞开心扉,写出心中的愿望。短短50分钟的团体辅导,效果较好,小朋友们一开始有些害羞、胆怯,通过活动的逐渐开展,大家渐渐地放松自我,积极参与、开怀大笑,真正地感受到了家的温暖。
一系列的心理辅导之后,得到了老师、同学们的高度肯定。由于长期缺乏父母的陪伴,留守儿童存在亲情依恋缺乏,孤僻,自卑、叛逆等不同程度的心理问题,心理辅导的开展有助于他们的健康成长,减少伤害事件的发生。
农村留守儿童是一个特殊的群体,他们需要来自家长、学校和社会的关爱,希望大家携起手来,共同努力,为孩子们的健康创造一片蓝天,在孩子们的心中种下快乐的种子,让阳光照进每一个留守儿童的心里,让留守儿童走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。
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