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课堂讲述神话故事《山海经》

来源:湖北师范大学教育科学学院 作者:Ustinian

经过几天的探索,负责小学阅读课的队员们也对小学儿童的习性有了把握,摸索出了阅读课组织课堂的有效方式,有支教队员发现小学一年级的孩子对神话故事比较感兴趣。

于是活动伊始,支教队员选择了给孩子们看神话故事动画的方式,然后,在动画结束后,做知识补充的方式加深印象,最后让同学们发表对这个神话故事的看法,《山海经》成书于战国时期至汉代初期,与《易经》《黄帝内经》并称为上古三大奇书。《山海经》包含着关于上古地理、历史、神话、天文、动物、植物、医学、宗教以及人类学、民族学、海洋学和科技史等方面的诸多内容,是一部上古社会生活的百科全书。《山海经》展示的是远古的文化,记录的是大荒时期的生活状况与人们的思想活动,勾勒出了上古时期的文明与文化状态,为后世提供了许多有用的信息。这种方式取得了极好的效果,同学们都被视频中的神话故事所吸引,积极向老师提问,同学们每天都很期待上阅读课,不仅可以学到知识,还可以获得放松。(通讯员:许梦媛)

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