2023年7月5日，淮北师范大学外国语学院“小雨滴”志愿服务义务支教社志愿者在安庆市潜山县逆水中心小学开始了暑期社会实践的第二天旅程。此次课程以继承优秀传统、认识独特自我、培养音乐素养为主题，志愿者们延续活动宗旨，怀揣饱满热情，开启新征程。
重温革命历史
红色文化是中国革命的重要组成部分，涵盖了中国革命的全过程，具有历史厚重感和历史积淀。为帮助小学生学习伟人风范、树立正确的三观、培养学生崇高的理想，志愿者夏海迪、张程梓从学生的语文课本为切入点，引导学生回顾与党有关的古诗词与长征途中发生的故事。在老师的鼓励下，小朋友们开动脑筋，回顾了七言律诗《七律·长征》，复述了课文《金色的鱼钩》，并从革命历史中学习先烈勇敢无畏、无私奉献的精神。在志愿者的引导下，学生们结合所看所思所想开启头脑风暴，积极分享村民自主出资建立物品维修站的无私奉献故事。学生们表示不仅很赞叹村民爷爷的助人做法也想向他学习做一个乐于助人、无私奉献的人。此次课程不仅帮助学生们重温革命历史、帮助他们发现身边存在的美，也促进了学生们对行善事的追求。志愿者们也希望通过红色课程的学习能帮助学生们在心中埋下红色的爱国种子。
认识独特自我
心理课上，志愿者徐紫颜、江馨月围绕“我是谁”“我是怎样的我”“如何认识自我”展开课堂内容。课堂上，志愿者徐紫颜、江馨月给学生们分发纸张，鼓励学生们给自己画一幅自画像，并引导学生们写出了自我的外形、内在以及困扰自己的问题。学生们积极配合老师，小小的一张纸上写满了学生们对自己的认识。志愿者们首先教学生们区分自己的外形特征和内在品质，并告诉学生们哪些是客观存在的东西哪些是主观评判的事物。然后志愿者对学生们存在的困扰问题给出了积极正面的引导，教学生们学会多方面多维度地看自己，并告诉学生们，每个人都是独特的自己，每个人都应当学会欣赏和悦纳自己。在有了基本的自我判断和自我认识的基础上，志愿者们将英语学习融入到心理知识中。带领学生们回顾“Who am I“
“Who are you”等句型，学生们根据自己的特征用英文填词造句。通过此次课程的学习，学生们对自己有了更加清晰地认识，也学会用英语更好地表达自己。
培养音乐素养
音乐课上，志愿者张程梓、姜嘉成、夏海迪带领学生们学习了《同一首歌》《一起向未来》。音乐课开始，志愿者先给学生们播放歌曲调动学生们积极性。歌曲曲调活跃激昂，学生们被音乐吸引着，他们的上课积极性大大提高。随后志愿者们与学生们一起讨论歌曲的旋律、背景，并引导学生们分析歌曲中包含的思想感情。学生们都乐于畅所欲言，充分表达自己的情感。学生们从歌曲中，感悟了人们对美好明天的憧憬、信心和希望。课堂上，志愿者们热情满满地教授学生们学唱歌、学鉴歌；学生们活力四射地遨游在音乐的广阔天空中，体验音乐带来的愉悦感。
课后辅导课上，志愿者们将学生们的桌子围在一起，集中完成作业。志愿者主动关注学生们作业中存在的疑难问题并及时地提供帮助，学生们遇到想不通的问题也会积极询问老师，志愿者与学生配合默契，课堂氛围十分融洽。学生们高效准确地完成了本日作业，学生们表示很喜欢大家待在一起写作业的时光，也很珍惜与老师一起学习、讨论、交流的课后辅导课。志愿者们努力营造师生共同参与，真正愉快合作的交互式课堂，也希望通过自己的努力能让孩子们在课堂中有所收获，有所成长。
一天的相处，让志愿者们与学生们彼此更加了解，也都感受到来自彼此的关怀与信任。夕阳西下，一天丰富的课程结束了。夕阳洒在孩子们脸上，那是他们美好的青春图像。在接下来的日子里，志愿者们也会不忘初心认真备课，用更多的关心和爱护为学生们呈现更为精彩的课堂。
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