洛水育蕾，守护留守花开

时间：2017-08-10 18:21:42 来源：经管大志团作者：经管大志团

洛水育蕾，守护留守花开

为响应国家“打赢脱贫攻坚战”的号召，充分发挥在校大学生的自身优势，在脱贫攻坚工作中贡献力量，长安大学经济与管理学院大学生志愿者服务团于2017年7月9日，在陕西省商洛县沐河村开展为期10天的暑期实践活动。热情淳朴的村干部和村民们，让志愿者感受到了来自这个小山村独特的温暖。

志愿者出发前合照

本次暑期实践以“洛水育蕾，守护留守花开”为主题，将精准扶贫、提高扶贫成效设为研究的切入点，调查改革开放30年来社会主义新农村建设的成就，深入了解贫困地区的具体生活状况，主要内容包括:强身健体，教当地村民太极剑；智力扶贫，针对性地给当地各年龄层学生进行课业辅导；走访调研，对当地留守儿童进行挨家挨户情况调研；新兴科技培训，让村民更好地与发达的信息化时代接轨、共同致富；一对一包扶，志愿者与贫困户家庭进行长期的一对一精准帮扶。

——抓住清晨，增强体魄。消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。然而，没有一个良好的身体状况，再大程度的脱贫也不能真正让每位村民受益。因此，志愿者们提前认真准备了合适的太极剑教学活动，每天早晨6点至8点，由志愿者带领当地30名村民在村广场进行太极剑的练习。村民们纷纷表示:以前早起也没有意识锻炼身体，最近练习太极剑啊，感觉自己每天神清气爽，干活都更有力气了！

志愿者在教村民们练习太极剑

——课业辅导，悉心教育。脱贫攻坚战的一项重要内容是着力加强教育脱贫。为此，加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，成为迫在眉睫的需求。时值暑假，我们了解到，不像城市学生一样暑假有两个月左右的时间，这里的孩子们大都只有半个月的暑期，家长又苦于没有老师在假期教学，没有更多的资金来让孩子得到更好的教育资源，自己又没有能力辅导作业，孩子想学而不能学。基于这种现状，村干部进行了积极的宣传，志愿者在每天上午8点到10点，进行课业辅导和课程讲解，从小学一年级到高中三年级，各年级学生听闻消息都纷纷报名。其中，志愿者们辅导小学英语人数达29人，初高中英语辅导人数为24人，其他科目辅导人数为24人，每天还有很多新的学生来上课。面对不同年龄的学生，志愿者记录情况，分工合作，准备资料，认真备课，针对每个人薄弱学科，进行单独辅导作业或集中讲课。令志愿者感动的是，有些孩子不到7点就到达上课地点，提前开始学习，虽然放假，但是他们这种学习热情，着实令人感慨。希望这些孩子们，能够努力学习，走向将来更好的生活。

志愿者为孩子们辅导作业

志愿者给孩子们上课

——走访调研，深入了解。调研以“脱贫攻坚，智力扶贫”为主题，调研留守儿童方面的问题。团队成员分组设计了针对村官、村民及留守儿童的等调查问卷。调研主要在沐河村、富水街社区、茶坊村、王家庄、王家楼村、黑漆河村、黄土凸村、桑树村、马家沟、阳淇村、赤地村、龙窝村、油坊靖社区十三个村进行，了解这些的留守儿童及其家庭情况。迄今为止，团队成员分工协作。累计走访调研高达853户，另外还有37位村官。调研过程中，其一，调查从留守儿童的供给侧出发进而研究需求侧；其二，从村民、村官角度了解留守儿童的家庭情况。在调研过程中按照留守儿童家庭的具体情况分户，建立一对一帮扶，力求紧跟国家政策，实现精准扶贫的目标。当地的留守儿童家庭情况有好有坏，有的家庭家里实在是很贫困，爷爷带着孙女孙子，孩子姑姑闲的时候来帮忙带带孩子，孩子姑姑也一直在说家里小孩上学回家跟他们说有外地高校和公益组织给他们送爱心包裹，觉得这样的活动很有意义，对他们有很大帮助。

志愿者与村民交谈

志愿者向镇村干部了解情况

——科技培训，拓宽视野。发展特色产业脱贫也是脱贫攻坚战的重要部分，“授人以鱼，不如授人以渔”，让每个家庭通过自己的劳动获得回报才是让他们脱贫的有力方法。政府方面，出台专项政策，统筹使用涉农资金，重点支持贫困村、贫困户因地制宜发展种养业和传统手工业等。在信息化时代，掌握电脑技术，利用网络来发展产业成为重要的手段。因此，志愿者们深入了解掌握电脑技术和电子商务的相关知识，并做成PPT，给感兴趣的村民进行了耐心的讲解。他们也意识到:发达的科技来充实自己并掌握更多的电商知识，能够让自己在脱贫致富的道路上更加有优势。

电脑相关操作培训

电子商务相关知识培训

——精准帮扶，长期跟踪。实施精准扶贫是一项复杂的系统工程，涉及千家万户，情况千差万别，为了更好的了解贫困户的情况，志愿者和贫困户家庭建立起了爱心桥梁，实行一对一跟踪了解。未来，志愿者将不定时地和贫困户家庭沟通，对贫困户家庭的孩子进行课业辅导，对他们的心理健康状况进行及时了解，并且采取有效措施帮助他们解决问题。让他们感受到社会各界的关怀。