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生命中的那些花儿

来源:安徽师大文学院赴菖蒲创意写作教学实践团队 作者:阚薇薇

“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,从小,当一名光荣的人民教师就是自己一直以来的梦想。后来在机缘巧合之下,与一群有着同样梦想和激情的小伙伴们,跋山涉水,风雨兼程,来到山清水秀、人杰地灵的岳西菖蒲,成为了一名教师志愿者。这里,我遇到了全世界最美好最可爱的一群孩子,他们的天真无邪、单纯善良,让我明白了作为一名志愿者应该承担的责任以及应该拥有的情怀,也更加坚定了自己要成为一名教师来竭尽全力守护那一份纯真的决心。

犹记得第一天早上招收学生的时候,还未到规定时间,便有孩子在家长的带领下早早来到上课地点。他们用好奇的目光打量着眼前这一群奇怪的大哥哥大姐姐,纯真的眼睛里闪烁着期待的光芒。他们对我们笑,羞涩的,小心翼翼的,露出一口洁白的牙齿,一举一动都展示出孩子特有的稚气的活泼,像一株株生机勃勃的小野苗,向着阳光骄傲生长。没过多久,我们就和孩子们熟了,发现他们很爱笑,也爱调皮捣蛋,没事爱黏着我们聊天、玩耍。淳朴,活泼,是他们给我的第一印象。

后来开始正式给孩子们上课,课堂上讲《绿野仙踪》的故事,孩子们都听得津津有味,给他们提问题,他们也都积极举手回答,恨不得把自己知道的都告诉别人,兴奋地像一群叽叽喳喳的小麻雀,喧闹又可爱。有一次我无意间却看到一个二年级的小女生安静地坐在自己的座位上,怯生生的,她看着周围的小伙伴们自信地举手发言、交谈笑闹,眼里流露出满满的羡慕。可以看出其实她也很想举手,很想在同学和老师面前大胆表达自己的看法,只是内敛的性格让她缺乏站起来的勇气。我便故意提出一个很简单的问题,假装不经意间提问到她,她有些吃惊,慢慢站起来,低着头,不敢看我。我耐心引导她说出答案,不断鼓励她。小姑娘终于鼓足勇气,很小声地说出了答案,虽然磕磕巴巴的,但对她来说,已经勇敢迈出了很大一步。我立刻表扬了她:“××同学回答的很棒,让我们给她鼓掌好不好?”班里响起热烈的掌声,小姑娘羞红了脸,快速坐了下来,她抬头看我,眼睛里闪着亮晶晶的光芒,小脸像一朵慢慢绽放的花。从那天起,小姑娘有时还是会害羞,但上课时已经能够独立举手发言,不论上学还是放学也会笑着和我打招呼,那一声甜甜的“老师”,让人倍感温暖。孩子的世界就是这样简单,有时候只是一个小小的鼓励,却能让他们的世界春暖花开。简单,善良,是孩子们最打动人心的地方。




“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着”,是有多幸运,才能遇到这些可爱的孩子们。他们是我生命中的花儿,微笑着绽放,微笑着生长,虽然有一天我们会各自奔天涯,但跨越千山万水,我们都是此间少年。


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