大学生网报武汉7月17日电（通讯员 范闻君）7月17日，湖北第二师范学院外国语学院“心语心荷”志愿服务队前往武汉市硚口区政府暑期公益托管班辅导留守儿童，为基层教育贡献一己之力。
硚口区团委书记张雅静老师在支教开始前介绍：“托管班的学生都是6-12岁的混龄的小学生，大部分都是留守儿童、外来务工人员子女，所以大家在设计自己的教学内容的时候，注意不要太深奥了，大部分孩子可能学习成绩也不是很好，平时家长管得少也比较调皮，大家可以适当的加一点互动环节，激发学生兴趣。”成员们也若有所思地点头答应，各自讨论策划教学方案与过程。
一早团队的成员们便整装出发，首先来到硚口区学堂青少年空间，上午授课的是来自湖北第二师范学院文学院的范闻君同学，她授课的主题是《将想象写奇幻》。课堂过程中，范闻君同学针对小学阶段学生的作文难点进行了分析，并强调了保持童年时期的想象力和创造力的重要性，接着针对如何合理发挥想象力讲解了在想象作文中常用的修辞手法以及文章如何布局。同时，范同学将理论与互动结合，寓乐于教，列举一些文学典例进行分析，培养学生文学素养，布置课堂任务，给予每一位学生表达自我、畅所欲言的机会。学生们倾听认真，积极发言，课堂气氛活跃。
*图为范闻君同学讲授课件（通讯员 陈源源摄）
*图为学生积极发言（通讯员 陈源源摄）
中午稍作休息，团队的成员们接着前往社区行动。教学组下午授课的是来自湖北第二师范学院文学院的陈源源同学，陈同学的课堂主题是《认识甲骨文》，旨在传承优秀传统文化。课堂开始，她用提问：“如果世界上没有文字，你们将如何表达自己的内心所想？”来点燃学生学习兴趣，开门见山地引入了主题。接着陈同学从甲骨文起源、发展与变化以及其意义这几个方面介绍了甲骨文，穿插不少甲骨文遗迹图片，学生们精神高度集中，津津有味地倾听陈老师的讲述。最后课堂任务阶段，陈老师布置的课堂任务“自己设计甲骨文”将课堂气氛活跃到顶点，学生们积极地设计甲骨文并展示自己的作品，陈同学耐心地一一指导。
*图为陈同学耐心指导学生（通讯员 范闻君摄）
*图为陈同学讲授甲骨文知识（通讯员 范闻君摄）
一天的支教任务结束后，成员们踏着夕阳，带着今天的收获踏上了返程。成员们深入基层开展爱心支教活动，践行初心使命，有一份热、发一份光，努力成为一支有力量、有温度、有责任、有担当的青年队伍，推动乡村教育事业发展，助力乡村振兴。
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